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서울교육정책자료122

서울시 교육청 학업성취도평가 관련 근원적 개선 촉구 서울특별시교육청(교육감 곽노현)은 비교육적인 일제고사 방식의 국가수준 학업성취도평가의 전면 개선을 촉구하고, 협동적 문제해결능력 평가 등을 포함한 새로운 평가방식으로의 전환을 제안하였다. ▣ 현재의 국가수준 학업성취도 평가는 초6, 중3, 고2 전체 학생들을 대상으로 실시함으로써 학생들의 점수 경쟁과 시험에 대한 부담을 증가시킬 뿐 아니라, 시․도교육청 평가와 결부돼 성과 경쟁에 따른 교육과정 파행 운영까지 유발함으로써 학교현장은 극심한 혼란과 갈등을 겪고 있다. ▣ 특히 학생들에게 반복적인 문제풀이 훈련을 강요하는 일제고사 방식의 학업성취도평가는 학력중심의 경쟁교육 구도를 강화하고, 우리 학생들에게 창의적이고 자기주도적인 학습 역량과 협동적 문제해결 능력을 길러주는 데 역행하는 방식이 아닐 수 없다. .. 2012. 6. 22.
학교법인 청원학원 감사결과 서울특별시교육청(교육감 곽노현)은 학교법인 청원학원에 대하여 특정감사(2012. 3. 20.~2012. 4. 9.)를 실시한 결과, 학교비 및 법인 수입금 횡령과 순위조작 등 교원임용 공개전형 절차 위반 등의 사항을 확인하고, 청원학원 이사 및 감사 전원에 대하여 승인을 취소를 할 예정이며, 우선 이들에 대하여 60일간의 직무집행정지를 통보하였다. □ 청원학원은 그 설치·경영하는 5개 학교(유,초,중,고,여고) 행정실을 법인 사무국(법인 정관상 사무과) 산하에 두고, 법인 이사장과 상임이사 윤○○(법인 사무국장 겸임)이 학사행정을 통합 운영하며 학교회계 예산 집행에 불법적으로 관여하였는바, 이번 감사 결과 2007년부터 540,170,890원의 교비를 횡령한 사실을 확인하였다. 청원 초등학교에서는 하계 .. 2012. 6. 19.
서울시 교육청 2013학년도 고등학교 신입생 입학전형 기본계획 서울특별시교육청(교육감 곽노현)은 2012년 3월 28일(수)「2013학년도 고등학교 신입생 입학전형 기본계획」을 발표하였다. □ 이번 입학전형 기본계획에 따르면 2013학년도 서울시 고등학교 전형은 전년도와 마찬가지로 `전기와 후기`로 나누어 실시한다. □ 전년도와 비교하여 전기고 전형에서 주목할 만한 부분은 과학고에서 ‘자기주도 학습전형’으로 모집 정원의 100%를 선발하는 등 ‘자기주도 학습전형’을 확대 시행*한다는 점이다. * `11학년도 : 30%,`12학년도 : 50%, `13학년도 : 100% □ ‘자기주도 학습전형’은 자기개발계획서, 교사추천서, 학교생활기록부 등을 활용하여 학생의 자기주도 학습능력과 창의성, 잠재력 등을 종합적으로 평가하는 전형으로, - 학교별 필기고사 금지 및 교과지식을.. 2012. 3. 28.
서울시 교육청 2012.3.1자 교장, 교감 및 교육전문직 인사 서울특별시교육청(교육감 곽노현)은 학교혁신, 책임교육, 교육격차해소를 위한 구체화 방안으로 2012.3.1자 교장, 교감 및 교육전문직에 대한 인사를 단행하였다. 이번 인사는 학교현장 중심의 변화와 혁신에 대한 지원을 기본 방향으로 설정하고, ▲교육격차 해소 및 인사형평성을 고려한 지역별 교차 배치 ▲조직의 안정과 변화의 균형 있고 조화로운 인사 ▲학교혁신 지원 중심의 체제 확립을 위해 실적과 성과를 바탕으로 학교의 우수경영자를 발탁하였다. 지난 9월 인사에 이어 이번에도 교육격차를 해소하고, 인사형평성을 고려하여 지역별 교차 배치를 일관성 있게 유지하여 현장 교원들이 인사의 예측을 가능하게 하였다. ※ 중식지원 비율이 15% 이상인 학교에서 근무한 인사와 중식지원 비율이 5% 미만인 학교에 근무한 인사.. 2012. 2. 26.
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