728x90 교육단체 자료277 [고양발도르프 중등과정 설명회] 발도르프 교육의 꽃은 7-8학년입니다. 발달단계에 맞추어 천천히 교육과정을 운영하면서 온통 아이들이 교과에 흥미를 끌어올립니다. 그렇게 다져진 기초가 7-8학년에서 폭발하는 학습이 이루어지는 것이 발도르프 교육의 특징입니다. 하지만 그만큼 교사의 역량이 중요해집니다. 작은 학교들이 7-8학년을 운영하기가 어렵습니다. 전문교사들이 많이 필요하기 때문입니다. 안양발도르프가 힘을 내서 작은 발도르프 학교들이 연합하여 7-8학년을 운영하려고 합니다. 고양발도르프도 힘을 내서 도전하려고 합니다. 함께할 학생과 가족을 찾습니다. 2019. 10. 24. [좋은교사운동]회복적 정의에 기반한 학교폭력법 개정을 촉구합니다 회복적 정의에 기반한 학교폭력법 개정을 촉구합니다 최근 서울의 모초등학교에서 학생들 사이에 학교폭력사안이 발생했고 그 문제를 해결하기 위해 개최된 학교폭력자치위원회(이후 학폭위)의 결과가 일반 국민들의 정서와 많이 벗어나 있어서 사회적 문제가 되고 있습니다. 특히 가해 학생들이 유명연예인의 자녀와 대기업 회장의 손자라서 국민들이 의심의 눈초리로 사건을 지켜보고 있습니다. 이 사건이 사회적으로 주목받는 이유는 가해 학생 측 부모들이 가진 유명세나 힘을 가지고 사건을 편파적으로 처리하지 않았을까라는 우려 때문이라고 봅니다. 그러나 우리는 일의 자초지종과 상관없이 이번 일이 해당 초등학교만의 문제가 아님을 주목해야 합니다. 학교폭력 처리 절차와 관련해서 가‧피해 학생 및 부모들, 그리고 학교 사이의 법적 분쟁.. 2017. 6. 19. 난독증 치료 기본과정 부진아 지도에 관심있는 교사들에게 강추합니다. http://me2.do/5GeEHPDW 2015. 12. 30. 우리는 역사교과서 국정화를 수용하지 않을 것입니다 우리는 역사교과서 국정화를수용하지 않을 것입니다 좋은교사운동은 10월 23일 10시 좋은교사운동 세미나실에서 역사교과서 국정화를 반대하는 기독교사 실천 선언을 발표하였다. 이 선언은 현장 교사 1017인의 실명으로 발표되었다. 20일부터 22일까지 사흘 동안 좋은교사운동 회원 중심으로 온라인 서명을 받은 것이다.선언은 역사교과서 국정화는 국가권력이 교육의 중립성을 침해하고 교사의 자율성을 흔드는 행위로 규정하고, 헌법 가치와 교사의 교육권을 지키기 위하여 국정화를 반대하는 한편 학교 현장에서의 제대로 된 교육 실천을 통하여 저항할 것임을 밝혔다.구체적으로는 1인 시위 등 다양한 방법을 통하여 반대의 의견을 표현하고, 역사를 보다 깊이 배우고 학생들과 나누며, 사회적 쟁점에 대해 균형 잡힌 관점을 가질 수.. 2015. 10. 23. 이전 1 2 3 4 ··· 70 다음 728x90
