실기교사 현황 시계열 분석 보고서 2021~2025년

 

실기교사 현황 시계열 분석 보고서

2021~2025년 직위별 교원수 데이터 기반

분석 기준일: 2026년 4월 22일    |    출처: 교육부 교원 통계

 

2025년 실기교사 2명

5년간 변화율 ▼ 71.4%

여성 비율(2025) 50.0%

최대 변화 학제 고등학교 ▼75.0%

 

1. 분석 개요

본 보고서는 2021년부터 2025년까지 교육부 직위별 교원수 데이터를 바탕으로 실기교사 현황의 시계열 변화를 분석한다. 분석에서는 연도별 총 인원 변화, 성별 구성, 학제별 분포, 시도별 현황을 종합적으로 검토한다.

 

분석 대상	전국 유치원·초등학교·중학교·고등학교·특수학교 실기교사
분석 기간	2021년 ~ 2025년 (5개년)
데이터 출처	교육부 직위별 교원수 연도별 통계 (xlsx)

2. 실기교사 연도별 총 현황

2-1. 연도별 전체 인원 추이

실기교사 총 인원은 2021년 7명에서 2025년 2명으로 5년간 5명(▼71.4%) 감소하였다.

※ 그림 1. 실기교사 전체 인원 추이 (2021-2025)

 

연도	전체	남자	여자	여성 비율	전년 대비
2021	7	4	3	42.9%	-
2022	6	3	3	50.0%	▼ 14.3%
2023	5	2	3	60.0%	▼ 16.7%
2024	2	1	1	50.0%	▼ 60.0%
2025	2	1	1	50.0%	▲ 0.0%

※ 표 1. 연도별 실기교사 현황 요약

2-2. 성별 구성 변화

성별 구성을 보면 2025년 기준 여성 비율은 50.0%로, 2021년(42.9%)에 비해 증가하였다. 남성은 4명→1명, 여성은 3명→1명으로 변화하였다.

※ 그림 2. 성별 실기교사 현황 (2021-2025)

 

3. 학제별 실기교사 분석

3-1. 학제별 분포 추이

2025년 기준 실기교사 중 고등학교(1명, 50.0%)가 가장 큰 비중을 차지하며, 학제별 5년간 변화를 살펴보면 고등학교의 변화율이 ▼75.0%로 가장 두드러진다.

※ 그림 3. 학제별 실기교사 추이 (2021-2025)

 

학제	유치원	초등학교	중학교	고등학교	특수학교	합 계	5년 증감
유치원	-	-	-	-	-	-	▲ 0.0%
초등학교	-	-	-	-	-	-	▲ 0.0%
중학교	-	-	-	-	-	-	▲ 0.0%
고등학교	4	3	3	1	1		▼ 75%
특수학교	3	3	2	1	1		▼ 66.7%
합 계	7	6	5	2	2		▼ 71.4%

※ 표 2. 학제별 실기교사 현황 (2021-2025)

 

4. 변화 속도 비교 분석 (2021=100)

2021년을 기준 지수(100)로 설정하여 연도별 변화 속도를 성별로 비교한 결과이다.

※ 그림 4. 실기교사 변화 지수 (2021=100)

 

5. 2025년 시도별 실기교사 현황

5-1. 지역별 분포

2025년 기준 시도별 실기교사 분포를 살펴보면 서울(2명), 세종(0명), 충남(0명) 순으로 많다.

※ 그림 5. 시도별 실기교사 현황 (2025년)

 

순위	시도	인원	순위	시도	인원
1	서울	2	10	경기	0
2	세종	0	11	부산	0
3	충남	0	12	대전	0
4	제주	0	13	대구	0
5	전북	0	14	광주	0
6	전남	0	15	경북	0
7	인천	0	16	경남	0
8	울산	0	17	충북	0
9	강원	0

※ 표 3. 2025년 시도별 실기교사 현황 (전체 학제 합산)

 

6. 종합 시사점

6-1. 주요 발견 사항

• 실기교사 인원은 2021년 7명에서 2025년 2명으로 5년간 ▼71.4% 변화하였다.
• 여성 비율이 42.9%→50.0%로 변화하며, 실기교사의 성별 구성이 점차 여성 중심으로 강화되고 있다.
• 학제별로는 고등학교에서 가장 큰 변화(▼75.0%)를 보이고, 고등학교이 전체의 50.0%로 최대 비중을 차지한다.
• 지역별로는 서울·세종 등 대도시·수도권에 집중 배치되는 경향이 있다.

6-2. 시사점

• 실기교사 배치 현황에서 학제별·지역별 불균형이 나타나고 있어, 균형 있는 배치 정책 검토가 필요하다.
• 성별 구성 변화 추이에 대한 지속적인 모니터링이 요구된다.
• 지역 규모에 따른 배치 편차가 크므로, 소규모 지역에 대한 지원 강화 방안이 필요하다.

 

본 보고서는 교육부 직위별 교원수 통계(2021-2025)를 기반으로 작성되었습니다.