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교육정책자료

2012년 「교육기본통계」 조사결과

by 조은아빠9 2012. 9. 12.
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09-12(수)조간보도자료(2012_교육기본통계_조사결과_발표_수정본)[20120911140113636].hwp


교육과학기술부(장관 이주호)는 11일 한국교육개발원(원장 김태완)에서 조사한 「2012년 교육기본통계」 결과를 발표하였다.

 

번에 발표한 교육기본통계 조사는 2012년 4월 1일 기준으로 전국의 각급학교(유・초・중・고 및 고등교육기관)시・도교육청을 대상으로 학교, 학생, 교원, 시설 등에 관한 기본적인 현황을 모두 포함하고 있다.

 

'12년 교육기본통계 조사결과 주요 내용은 다음과 같다.

 

【 유․초․중등분야 】

유치원 취학인원, 교원 등 유아교육 확대

만 5세 누리과정 및 유아교육비 지원 확대('11.5발표, '12년 도입) 따라 취학 유치원생(48,915명, 전년대비 8.7%↑), 유치원(114개, 1.4%↑), 교원(3,573명, 9.2%↑) 모두 증가

 

초・중・고 학생 수 지속 감소, 교육여건은 개선

초・중・고 학생 수(총 6,771,039명) ‘11년 대비 265,465명(3.8%↓) 감소, 특히 초등학생은 전년대비 18만명(5.8%↓) 포함 최근 10년간 119만명 감소

 

<초・중・고 학생수 추이(기타학교 제외)>

 

이러한 영향으로 학급당 학생 수 전년대비 초 1.2명(25.5명 → 24.3명), 중 0.6명(33.0명 → 32.4명), 고 0.6명(33.1명 → 32.5명) 감소

교원 1인당 학생수 : 초 1명↓(17.3→16.3), 중 0.6명↓(17.3→16.7), 고 0.4명↓(14.8→14.4)

 

특성화고 ‘선 취업, 후 진학’ 현상 뚜렷

특성화고 졸업자의 대학 진학률 50.0%로 ‘11년(61.0%)대비 11.0%p 감소, ‘09년(71.3%) 이후 급감 추세 지속

- 특성화고 졸업자의 취업률77.8%로 '11년(68.2%) 대비 9.6%p 증가

 

<특성화고(전문계고) 대학진학률, 취업률 추이>

 

고교졸업자 진학률 71.3%1.2%p 감소하여 '09년 이후 감소 추세 지속

- 취업률 29.3%로 ‘01년 이후 처음으로 증가(6.0%p↑)

 

<고교졸업자 진학률, 취업률 추이>

진학률(%) = (당해 연도 졸업자 중 진학자 / 당해 연도 졸업자) × 100

취업률(%) = [당해 연도 졸업자 중 취업자 / (졸업자수 - 진학자수 - 입대자수)] × 100

 

【 고등교육분야 】

 

고등교육 여건 개선 추세 지속

 

교육역량강화사업, 구조개혁 정책 등의 영향으로 대학 전임교원 수(84,910명) 전년대비 3.3% 증가, 전임교원 1인당 학생 수는 30.9명으로 전년대비 1.0명 감소 포함 교육여건 개선 지속

 

<전임교원 1인당 학생 수 추이>

 

외국인 전임교원 수(5,964명) 전년대비 9.2% 증가, 외국인 전임교원 비율(7.0%) 증가 지속

 

<외국인 전임교원 비율 추이>

 

 

기타

 

고등교육기관 학교수는 총 432개교로 ’11년 대비 2개교 감소

※ 신설 5개교(통폐합 1교 포함), 폐교 7개교(통폐합 5교 포함)

4년제 대학 1교↓(202교→201교), 전문대학 5교↓(147교→142교), 사이버・원격대 1교↑(20교→21교)

 

재적 학생수 총 3,728,802명으로 ‘11년 대비 6,904명(0.2%) 감소

- 여학생은 1,574,076명(42.2%)로 1980년 이후 지속적으로 증가

 

교육과학기술부와 한국교육개발원은 9월 중 홈페이지(www.mest.go.kr, http://cesi.kedi.re.kr)를 통해 「2012 교육통계연보」를 제공하여 국민들이 손쉽게 교육통계에 접근・활용할 수 있도록 할 예정이다.

 

 

※ 붙임 : 2012년 교육기본통계 주요 내용

 

 

 

이 보도 자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면, 교육과학기술교육계과 조홍선사무관(☎02-2100-6325) 또는 한국교육개발원 교육통계연구센터 양태정 팀장(☎02-3460-0270), 김본영 팀장(☎02-3460-0384)에게 연락주시기 바랍니다.

 

 

2012년 교육기본통계 주요 내용

 

 

. 학 교

 

1. 유․초․중등 교육기관

2012년 학교수는 전년 대비 163개교 증가, 이 중 유치원이 114개교(70%)

 

2012년 유․초․중등 학교수는 전체 20,137개’11년 대비 163개 증가

유치원은 8,538개원으로 전년대비 114개원 증가, 초등학교는 5,895개교로 13개교 증가, 중학교는 3,162개교로 9개교 증가, 고등학교는 2,303개교로 21개교 증가

만 5세 누리과정 도입 및 교육비 지원 확대에 따른 유치원 증가, 혁신도시・신도시 개발 및 인구이동에 따른 학교수 증가

 

(단위: 개교)

구분

연도

전체

학교수

유치원

초등

학교

중학교

고등학교

기타

전체

일반고

특성화고

특목고

자율고

일반계

전문계

2012

20,137

8,538

5,895

3,162

2,303

1,529

499

128

147

-

-

239

2011

19,974

8,424

5,882

3,153

2,282

1,554

499

120

109

-

-

233

2010

19,850

8,388

5,854

3,130

2,253

-

-

-

-

1,561

692

225

2009

19,756

8,373

5,829

3,106

2,225

-

-

-

-

1,534

691

223

2008

19,646

8,344

5,813

3,077

2,190

-

-

-

-

1,493

697

222

2007

19,457

8,294

5,756

3,032

2,159

-

-

-

-

1,457

702

216

2006

19,381

8,290

5,733

2,999

2,144

-

-

-

-

1,437

707

215

2005

19,167

8,275

5,646

2,935

2,095

-

-

-

-

1,382

713

216

2004

18,970

8,246

5,541

2,888

2,080

-

-

-

-

1,351

729

215

2003

18,853

8,292

5,463

2,850

2,031

-

-

-

-

1,297

734

217

2002

18,748

8,343

5,384

2,809

1,995

-

-

-

-

1,254

741

217

2001

18,684

8,407

5,322

2,770

1,969

-

-

-

-

1,210

759

216

2000

18,659

8,494

5,267

2,731

1,957

-

-

-

-

1,193

764

210

1990

19,078

8,354

6,335

2,474

1,683

-

-

-

-

1,096

587

232

1980

11,213

901

6,487

2,100

1,353

-

-

-

-

748

605

372

1970

9,496

484

5,961

1,608

889

-

-

-

-

408

481

554

주 1) 학교수에는 신설학교, 기존학교, 휴교가 포함됨(폐교, 분교는 제외함)

2) 기타에는 특수학교, 공민학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 각종학교, 방송통신고등학교가 포함됨.

3) 2012년 특성화고 : 특성화고(직업) 475개교, 특성화고(대안) 24개교

4) 2012년 특목고 : 과학·영재고 24개교, 예술고 26개교, 외국어고 31개교, 체육고 14개교, 국제고 6개교, 마이스터고 27개교

5) 특목고 중 마이스터고에 경남 공군항공과학고등학교는 포함되지 않음

2. 고등 교육기관

고등교육기관 학교 수는 총 432개교로 '11년 대비 2개교 감소

반대학 189개교, 전문대학 142개교로 전년대비 각각 6개교 증가, 5개교 감소

산업대학은 7개교가 일반대학으로 학제 변경함에 따라 2개교로 감소

구분

연도

고등교육기관

일반대학

교육대학

산업대학

대학원대학

대학원

전문대학

기타

2012

432

189

10

2

43

1,134

142

46

2011

434

183

10

9

41

1,126

147

44

2010

411

179

10

11

40

1,098

145

26

2009

407

177

10

12

38

1,077

146

24

2008

405

174

10

13

37

1,018

147

24

2007

408

175

11

14

36

1,006

148

24

2006

412

175

11

14

36

1,015

152

24

2005

419

173

11

18

34

1,017

158

25

2004

411

171

11

18

28

1,002

158

25

2003

405

169

11

19

25

985

158

23

2002

376

163

11

19

18

927

159

6

2001

374

162

11

19

18

887

158

6

2000

372

161

11

19

17

812

158

6

1990

265

107

11

6

-

298

117

24

1980

237

85

11

-

-

121

128

13

1970

168

71

16

-

-

-

65

16

주 1) 고등교육기관에는 일반대학, 교육대학, 산업대학, 대학원, 전문대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

2) 폐교 및 분교는 학교 수에서 제외됨.

3) 기타에는 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

4) 대학원은 대학부설대학원으로 고등교육기관 학교 수에 포함되지 않음.

구 분

2011년(A)

2012년(B)

증감

(B-A)

비 고

일반대학

183

189

6

학제변경 신설

(8개교)

경운대학교, 남서울대학교, 서울과학기술대학교, 초당대학교, 한경대학교, 한국산업기술대학교, 한밭대학교(이상 산업대), 송원대학교(전문대)

통폐합 신설

(1개교)

제주국제대학교

통폐합 폐교

(2개교)

가천의과학대학교, 탐라대학교

학교 폐쇄(1개교)

명신대학교

통폐합 교명변경 및 폐교(2개교)

가천대학교(경원대학교), 한국교통대학교(충주대학교)

본교로 통합(2개교)

경희대학교, 중앙대학교(이상 분교)

산업대학

9

2

∆7

학제변경 폐교

(7개교)

경운대학교, 남서울대학교, 서울과학기술대학교, 초당대학교, 한경대학교, 한국산업기술대학교, 한밭대학교

교육대학

10

10

-

 

 

방송통신대학

1

1

-

 

 

기술대학

1

1

-

 

 

각종

학교

대학과정

4

4

-

 

 

전문대학과정

1

1

-

 

 

원격

대학

대학과정

1

1

-

 

 

전문대학과정

1

1

-

 

 

사이버

대학

대학과정

16

17

1

신설(1개교)

건양사이버대학교

전문대학과정

2

2

-

 

 

사내

대학

대학과정

1

1

-

 

 

전문대학과정

1

2

1

신설(1개교)

SPC식품과학대학

전공대학

3

3

-

 

 

기능대학

12

12

-

 

 

대학원

대학부설대학원

<1,126>

<1,134>

<8>

 

 

대학원대학

41

43

2

신설(2개교)

학국전력국제원자력대학원대학교,

서울제일대학원대학교

전문대학

147

142

∆5

학제변경 폐교

(1개교)

송원대학

학교 폐쇄(1개교)

성화대학

통폐합폐교(3개교)

적십자간호대학, 제주산업정보대학, 한국철도대학

434

432

∆2

 

주 1) < > 안은 대학부설대학원으로 총계에서 제외됨.

2) 대구경북과학기술원은 학부과정없이 일반대학원과정만 개설되어 학교 수에서 제외됨.

Ⅱ. 학 생

1. 유・초・중등 교육기관

1-1. 학생수 전체 현황

2012년 학생수는 전체적으로 감소추세이나 유치원 학생수는 전년대비 8.7% 증가

유・초・중등 전체 학생수7,384,788명으로 ‘11년 대비 216,550명(2.8%) 감소

’12년의 초등학생 수는 전년대비 180,482명(5.8%) 감소, 중학생 수는 61,478명(3.2%) 감소, 고등학생 수는 23,711명(1.2%) 감소

'10년부터 증가 추세로 전환한 유치원 학생수는 '12년 613,749명으로 전년대비 8.7% 증가(’10년 538,587명, 0.2%증가, ’11년 564,834명, 4.9%증가)

□ 저출산에 의한 취학적령인구 감소로 초・중・고등학생이 감소한 반면, 만 5세 누리과정 도입 및 교육비 지원 확대에 따라 유치원생은 증가

(단위: 명)

구분

전체

학생수

유치원

초등

학교

중학교

고등학교

기타

전체

일반고

특성화고

특목고

자율고

일반계

전문계

2012

7,384,788

613,749

2,951,995

1,849,094

1,920,087

1,381,130

330,797

64,468

143,692

-

-

49,863

2011

7,601,338

564,834

3,132,477

1,910,572

1,943,798

1,425,882

340,227

63,727

113,962

-

-

49,657

2010

7,822,882

538,587

3,299,094

1,974,798

1,962,356

-

-

-

-

1,496,227

466,129

48,047

2009

8,031,964

537,361

3,474,395

2,006,972

1,965,792

-

-

-

-

1,484,966

480,826

47,444

2008

8,202,037

537,822

3,672,207

2,038,611

1,906,978

-

-

-

-

1,419,486

487,492

46,419

2007

8,324,217

541,550

3,829,998

2,063,159

1,841,374

-

-

-

-

1,347,363

494,011

48,136

2006

8,368,339

545,812

3,925,043

2,075,311

1,775,857

-

-

-

-

1,281,508

494,349

46,316

2005

8,384,506

541,603

4,022,801

2,010,704

1,762,896

-

-

-

-

1,259,792

503,104

46,502

2004

8,384,228

541,713

4,116,195

1,933,543

1,746,560

-

-

-

-

1,232,010

514,550

46,217

2003

8,393,187

546,531

4,175,626

1,854,641

1,766,529

-

-

-

-

1,224,452

542,077

49,860

2002

8,375,732

550,256

4,138,366

1,841,030

1,795,509

-

-

-

-

1,220,146

575,363

50,571

2001

8,429,024

545,142

4,089,429

1,831,152

1,911,173

-

-

-

-

1,259,975

651,198

52,128

2000

8,549,865

545,263

4,019,991

1,860,539

2,071,468

-

-

-

-

1,324,482

746,986

52,604

1990

9,965,954

414,532

4,868,520

2,275,751

2,283,806

-

-

-

-

1,473,155

810,651

123,345

1980

10,044,891

66,433

5,658,002

2,471,997

1,696,792

-

-

-

-

932,605

764,187

151,667

1970

7,793,585

22,271

5,749,301

1,318,808

590,382

-

-

-

-

315,367

275,015

112,823

주 : 기타에는 특수학교, 공민학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 각종학교(중, 고), 방송통신고등학교가 포함됨.

저출산에 따른 학생수 감소 현상은 통계청에서 조사 발표한(2010년) 「장래추계인구 학생 추이」와 비슷한 양상을 보임

<표 5> 장래추계인구 취학 적령 인구 추이(통계청, 2010)

 

(단위: 명)

연도

유치원적령인구

초등적령인구

중학적령인구

고등적령인구

2020

1,356,053

2,719,475

1,359,206

1,370,353

2015

1,379,695

2,735,639

1,562,634

1,845,939

2012

1,394,242

2,922,734

1,858,517

2,019,123

2011

1,378,526

3,098,102

1,612,994

2,064,088

2010

1,336,928

3,276,048

1,974,191

2,089,644

2005

1,742,512

4,016,417

2,058,079

1,863,882

2000

2,077,214

4,072,583

1,869,467

2,166,163

1990

1,943,912

4,785,789

2,317,320

2,594,656

1980

2,378,191

5,499,265

2,599,386

2,670,705

1970

2,641,681

5,710,825

2,574,146

2,101,164

주 1) 출처 : 통계청 사회통계국 인구동향과(연령별(전국) 추계 인구)

2) 2010. 12월에 작성한 장래인구추계 자료임

3) 2010년까지는 확정인구이며, 2011년이후는 다음 인구추계시 변경될 수 있음

4) 인구는 국적에 관계없이 국내에 거주하는 인구임(외국인도 포함)

5) 유치원적령인구 : 3세~5세, 초등학교적령인구 : 6세~11세, 중학교적령인구 : 12세~14세, 고등학교적령인구 : 15세~17세

 

□ 유·초·중·고 전체 적령인구와 유·초·중·고 전체 학생수 추이

1-2. 중학교 및 고등학교 학년별 학생수

2012년 중・고등학교 학년별 학생수는 감소 추세가 지속

□ 중학교 학생수는 전년대비 3.2% 감소하여 '07년도 이후 감소 추세 지속

□ 고등학교 학생수는 전년대비 1.2% 감소하여 '10년도 이후 감소 추세

※ 제3차 베이비부머(1991~1996)가 처음으로 중학생이 되는 '04년에 학생수가 급격히 증가한 이후 다시 감소 추세

 

<표 6> 중학교 및 고등학교 학년별 학생수 추이

(단위: 명)

구분

연도

중학교 학생수

고등학교 학생수

1학년

2학년

3학년

합계

1학년

2학년

3학년

합계

2012

595,627

613,416

640,051

1,849,094

643,723

644,529

631,835

1,920,087

2011

615,824

643,632

651,116

1,910,572

663,864

642,398

637,536

1,943,798

2010

646,048

655,012

673,738

1,974,798

663,317

649,524

649,515

1,962,356

2009

656,572

676,887

673,513

2,006,972

670,040

661,416

634,336

1,965,792

2008

679,350

677,485

681,776

2,038,611

683,181

646,630

577,167

1,906,978

2007

680,114

686,058

696,987

2,063,159

668,597

589,452

583,325

1,841,374

2006

689,540

701,958

683,813

2,075,311

607,411

595,438

573,008

1,775,857

2005

704,538

688,204

617,962

2,010,704

610,871

582,181

569,844

1,762,896

2004

691,170

621,340

621,033

1,933,543

596,642

579,149

570,769

1,746,560

2003

624,020

625,005

605,616

1,854,641

594,410

581,136

590,983

1,766,529

2002

627,975

610,239

602,816

1,841,030

598,958

602,908

593,643

1,795,509

2001

613,705

608,280

609,167

1,831,152

624,661

609,831

676,681

1,911,173

2000

611,196

613,921

635,422

1,860,539

632,822

695,156

743,490

2,071,468

1-3. 일반학교의 특수학급 및 학생

일반학교의 특수학급은 꾸준히 증가하여 특수교육기회 지속 확대

일반학교의 특수학급은 8,514개, 특수학생은 46,664명으로 전년 대비 각각 455학급(5.6%), 909명(2.0%) 증가

전년대비 초등학교 99학급(2.0%), 중학교 198학급(10.2%), 고등학교 159학급(12.6%)이 각각 증가

 

 

<표 7> 연도별 일반학교의 특수학급 및 학생 현황

(단위: 개, 명)

구분

연도

초등학교

중학교

고등학교

특수학급

학생

특수학급

학생

특수학급

학생

특수학급

학생

2012

8,514

46,664

4,967

23,218

2,131

12,603

1,416

10,843

2011

8,058

45,749

4,868

24,178

1,933

11,803

1,257

9,768

2010

7,471

44,257

4,657

24,460

1,732

10,921

1,082

8,876

2009

6,680

40,451

4,344

23,327

1,487

9,639

849

7,485

2008

6,139

37,859

4,131

22,867

1,297

8,489

711

6,503

2007

5,561

34,767

3,880

22,272

1,125

7,498

556

4,997

2006

5,048

31,920

3,651

21,465

981

6,515

416

3,940

2005

4,604

29,222

3,428

20,555

854

5,668

322

2,999

2. 고등교육기관

2-1. 전체 재적학생 수

고등교육기관 재적학생 수는 감소국면으로 전환

고등교육기관 재적학생 수는 3,728,802명으로 ‘06년 이후 증가 추세이었으나, '12년은 전년대비 6,904명(0.2%) 감소

일반대학의 재적학생 수는 2,103,958명으로 ‘11년 대비 38,507명 증가한 반면, 전문대학은 769,888명으로 전년대비 6,850명 감소

재적학생수가 감소하는 중에 일반대학 재적학생수의 증가는 산업대학 7개교가 일반대학으로 학제변경한 것에 기인

 

(단위: 명)

구분

연도

고등교육기관

일반대학

교육대학

산업대학

대학원

전문대학

기타

2012

3,728,802

2,103,958

18,789

95,533

329,544

769,888

411,090

2011

3,735,706

2,065,451

20,241

122,916

329,933

776,738

420,427

2010

3,644,158

2,028,841

21,618

133,736

316,633

767,087

376,243

2009

3,591,088

1,984,043

22,879

143,368

306,471

760,929

373,398

2008

3,562,844

1,943,437

24,116

161,876

301,412

771,854

360,149

2007

3,558,711

1,919,504

25,834

169,862

296,576

795,519

351,416

2006

3,545,774

1,888,436

25,881

180,435

290,029

817,994

342,999

2005

3,548,728

1,859,639

25,141

188,753

282,225

853,089

339,881

2004

3,555,115

1,836,649

23,335

189,035

276,918

897,589

331,589

2003

3,558,111

1,808,539

23,552

191,455

272,331

925,963

336,271

2002

3,577,447

1,771,738

23,259

187,040

262,867

963,129

369,414

2001

3,500,560

1,729,638

21,418

180,068

243,270

952,649

373,517

2000

3,363,549

1,665,398

20,907

170,622

229,437

913,273

363,912

1990

1,691,681

1,040,166

15,960

51,970

87,163

323,825

172,597

1980

647,505

402,979

9,425

-

33,939

165,051

36,111

1970

201,436

146,414

12,190

-

6,640

33,483

2,709

주 1) 고등교육기관에는 일반대학, 교육대학, 산업대학, 대학원, 전문대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

2) 기타에는 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

3) 대학원에는 대학부설 대학원의 일반, 전문, 특수대학원과 대학원대학이 포함됨.

4) 폐교의 잔류 재적학생수가 포함됨.

5) 특별법 및 타부처 설립에 근거한 20개교가 2011년부터 정식 조사되어 학생 수에 포함됨.

2-2. 성별 재적학생 수

고등교육기관 여학생 수 및 비율 지속적으로 증가

고등교육기관 재적 여학생은 1,574,076명(42.2%)으로 1980년 이후 증가 추세 지속

일반대학 재적 여학생은 821,875명으로 전년대비 19,800명(2.5%) 증가, 전문대학 재적 여학생은 307,350명으로 2,897명(0.9%) 감소

<일반대학>

<전문대학>

 

 

(단위: 명)

구분

연도

고등교육기관

일반대학

교육대학

산업대학

대학원

전문대학

기타

2012

2,154,726

1,574,076

1,282,083

821,875

6,038

12,751

69,214

26,319

170,512

159,032

462,538

307,350

164,341

246,749

2011

2,163,797

1,571,909

1,263,376

802,075

6,476

13,765

88,486

34,430

171,410

158,523

466,491

310,247

167,558

252,869

2010

2,119,555

1,524,603

1,250,655

778,186

6,906

14,712

97,171

36,565

164,266

152,367

462,241

304,846

138,316

237,927

2009

2,107,552

1,483,536

1,234,714

749,329

7,544

15,335

105,110

38,258

160,381

146,090

459,434

301,395

140,369

233,129

2008

2,106,882

1,455,962

1,216,259

727,178

7,872

16,244

121,091

40,785

159,740

141,672

466,153

305,701

135,767

224,382

2007

2,121,981

1,436,730

1,206,769

712,735

8,176

17,658

127,900

41,962

159,458

137,118

487,066

308,453

132,612

218,804

2005

2,148,797

1,399,931

1,175,401

684,238

7,285

17,856

142,371

46,382

157,295

124,930

536,763

316,326

129,682

210,199

2000

2,076,787

1,286,762

1,069,009

596,389

5,875

15,032

132,390

38,232

149,365

80,072

574,040

339,233

146,108

217,804

주 1) 고등교육기관에는 일반대학, 교육대학, 산업대학, 대학원, 전문대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

2) 기타에는 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

3) 대학원에는 대학부설 대학원의 일반, 전문, 특수대학원과 대학원대학이 포함됨.

4) 폐교의 잔류 재적학생수가 포함됨.

5) 특별법 및 타부처 설립에 근거한 20개교가 2011년부터 정식 조사되어 학생 수에 포함됨.

2-3. 입학자 수

고등교육기관 입학자 전년대비 15,489명(1.9%) 감소

고등교육기관 입학자 수는 817,142명으로 ‘06년부터 증가추세를 보였으나, '12년은 전년에 비하여 15,489명(1.9%) 감소

일반대학의 입학자 수는 372,941명으로 ’11년 대비 11,255명(3.1%) 증가하였으나, 전문대학과 대학원의 입학자 수는 각각 238,952명, 126,116명으로 ‘11년 대비 각각 10,741명(4.3%), 756명(0.6%) 감소

(단위: 명)

구분

연도

고등교육기관

일반대학

교육대학

산업대학

대학원

전문대학

기타

2012

817,142

372,941

3,923

2,718

126,116

238,952

72,492

2011

832,631

361,686

4,395

15,582

126,872

249,693

74,403

2010

817,225

358,511

4,862

17,572

126,958

249,144

60,178

2009

791,025

347,750

5,234

19,396

120,088

242,525

56,032

2008

786,003

342,916

5,459

22,374

113,371

249,291

52,592

2007

786,757

342,250

5,741

22,304

113,956

255,395

47,111

2006

775,605

335,581

6,235

22,061

110,912

254,433

46,383

2005

769,034

326,284

6,188

28,197

108,255

251,283

48,827

2004

773,741

329,509

5,783

28,444

103,257

259,182

47,566

2003

787,564

321,116

5,166

29,720

104,488

275,318

51,756

2002

819,052

320,534

4,971

31,896

101,837

311,304

48,510

2001

839,516

327,031

4,959

33,870

99,544

322,687

51,425

2000

819,779

321,399

5,075

33,240

94,079

318,135

47,851

주 1) 고등교육기관에는 일반대학, 교육대학, 산업대학, 대학원, 전문대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

2) 기타는 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학이 포함됨.

3) 대학원은 대학부설 대학원의 일반, 전문, 특수대학원과 대학원대학이 포함됨.

4) 입학자 수는 정원내․정원외 입학자가 모두 포함됨.

5) 입학자는 2012년 3월 입학자(신입생)를 대상으로 함.

6) 특별법 및 타부처 설립에 근거한 20개교가 2011년부터 정식 조사되어 학생 수에 포함됨.

2-4. 휴학생 수

고등교육기관 휴학생 수는 1,103,615명(29.6%)으로 전년대비 0.2%p 감소

고등교육기관 휴학생 수는 1,103,615명으로 ’11년 대비 8,780명이 감소하였고, 휴학생 비율은 29.6%로 ‘11년 대비 0.2%p 감소

일반대학의 휴학생수는 ‘10년까지 매년 증가 추세를 보이다가 ’11년부터 소폭 감소하여 2012년에는 619,727명으로 2011년 대비 8,666명(0.9%) 감소

전문대학의 경우 277,207명으로 ‘11년 대비 3,962명(0.8%) 증가

 

(단위: 명, %)

구분

연도

고등교육기관

일반대학

교육대학

산업대학

대학원

전문대학

기타

휴학생수

비율

휴학생수

비율

휴학생수

비율

휴학생수

비율

휴학생수

비율

휴학생수

비율

휴학생수

비율

2012

1,103,615

29.6

619,727

29.5

593

3.2

35,176

36.8

44,191

13.4

277,207

36.0

126,721

30.8

2011

1,112,395

29.8

628,393

30.4

613

3.0

41,502

33.8

42,381

12.8

273,245

35.2

126,261

30.0

2010

1,106,488

30.4

636,974

31.4

670

3.1

46,485

34.8

40,308

12.7

273,069

35.6

108,982

29.0

2009

1,097,086

30.6

625,329

31.5

679

3.0

50,237

35.0

40,877

13.3

272,016

35.7

107,948

28.9

2008

1,083,053

30.4

613,357

31.6

664

2.8

58,643

36.2

40,142

13.3

268,493

34.8

101,754

28.3

2007

1,082,224

30.4

601,475

31.3

982

3.8

62,851

37.0

40,167

13.5

275,821

34.7

100,928

28.7

2006

1,099,901

31.0

597,756

31.7

489

1.9

69,264

38.4

40,730

14.0

290,380

35.5

101,282

29.5

2005

1,134,832

32.0

595,707

32.0

463

1.8

72,285

38.3

41,698

14.8

322,940

37.9

101,739

29.9

2004

1,139,584

32.1

569,064

31.0

456

2.0

72,017

38.1

40,035

14.5

345,784

38.5

112,228

33.8

2003

1,133,650

31.9

554,219

30.6

590

2.5

72,183

37.7

36,544

13.4

357,866

38.6

112,248

33.4

2002

1,180,232

33.0

556,021

31.4

612

2.6

69,482

37.1

34,886

13.3

358,627

37.2

160,604

43.5

2001

1,130,308

32.3

531,053

30.7

620

2.9

63,857

35.5

31,290

12.9

340,156

35.7

163,332

43.7

2000

1,064,733

31.7

508,179

30.5

1,055

5.0

56,465

33.1

27,132

11.8

313,484

34.3

158,418

43.5

주 1) 휴학생 비율 = 휴학생수 / 재적 학생 수 × 100

2) 고등교육기관에는 일반대학, 교육대학, 산업대학, 대학원, 전문대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

3) 대학원은 일반, 전문, 특수대학원과 대학원대학이 포함됨.

4) 기타는 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학이 포함됨.

5) 특별법 및 타부처 설립에 근거한 20개교가 2011년부터 정식 조사되어 학생 수에 포함됨.

2-5. 졸업자 수

고등교육기관 졸업자 수는 '11년 대비 11,939명 증가

고등교육기관 졸업자 수는 '11년부터 증가하였으며, '12년 졸업자 수는 665,057명으로 ’11년 대비 11,939명(1.8%) 증가

일반대학 졸업자수는 298,727명으로 ‘11년 대비 4,760명(1.6%) 증가, 전문대학은 188,468명으로 ‘08년 이후 감소추세를 보였으나 '12년은 전년대비 252명이 증가

 

(단위: 명)

구분

연도

고등교육기관

일반대학

교육대학

산업대학

대학원

전문대학

기타

2012

665,057

298,727

5,225

20,781

95,008

188,468

56,848

2011

653,118

293,967

5,574

21,339

91,048

188,216

52,974

2010

628,689

279,603

5,956

22,236

87,870

190,033

42,991

2009

636,628

279,059

6,346

24,252

85,597

199,421

41,953

2008

646,092

282,670

6,963

25,227

82,293

207,741

41,198

2007

642,987

277,858

5,929

26,490

79,174

215,040

38,496

2006

638,259

270,546

6,129

26,398

78,743

222,973

33,470

2005

634,523

268,833

5,595

27,397

77,041

228,763

26,894

2004

627,270

267,058

7,381

26,221

74,728

226,886

24,996

2003

633,730

258,126

5,499

25,140

71,499

246,789

26,677

2002

602,755

244,852

5,072

24,653

63,749

239,114

25,315

2001

584,340

239,702

5,195

24,389

59,330

232,972

22,752

2000

542,184

214,498

5,233

21,266

53,379

223,489

24,319

주 1) 고등교육기관에는 일반대학, 교육대학, 산업대학, 대학원, 전문대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

2) 기타는 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학이 포함됨.

3) 대학원은 대학부설 대학원의 일반, 전문, 특수대학원과 대학원대학이 포함됨.

4) 졸업자는 2011년 8월 졸업자 및 2012년 2월 졸업자를 대상으로 함.

5) 특별법 및 타부처 설립에 근거한 20개교가 2011년부터 정식 조사되어 학생수에 포함됨.

고등교육기관 졸업자 취업통계조사’의 졸업자 수는 전문대학, 일반대학, 산업대학, 교육대학, 각종학교, 일반대학원만 조사하여, 교육기본통계의 졸업자 수와 불일치

2-6. 대학원 학위 취득자 수

대학원 석사 및 박사 학위취득자 수는 95,008명으로 매년 증가 추세

대학원 학위취득자 수는 95,008명으로 매년 증가 추세를 보이고 있으며, ‘11년에 비하여 3,960명(4.3%) 증가

석사학위 및 박사학위 취득자수는 각각 82,765명, 12,243명으로 ‘11년 대비 3,362명(4.2%), 598명(5.1%) 증가

전체 학위취득자 중 일반대학원 학위취득자 비율은 46.8%(44,489명), 전문/특수대학원 학위취득자 비율은 53.1%(50,519명)

일반대학원의 박사학위 취득자수는 11,453명으로 전체 박사학위 취득자 중 93.5%를 차지

 

(단위: 명)

구분

연도

대학원

일반대학원

전문/특수대학원

석사

박사

석사

박사

석사

박사

2012

95,008

82,765

12,243

44,489

33,036

11,453

50,519

49,729

790

2011

91,048

79,403

11,645

42,715

31,725

10,990

48,333

47,678

655

2010

87,870

77,328

10,542

39,397

29,514

9,883

48,473

47,814

659

2009

85,597

75,685

9,912

38,073

28,717

9,356

47,524

46,968

556

2008

82,293

72,924

9,369

36,158

27,208

8,950

46,135

45,716

419

2007

79,174

70,092

9,082

35,033

26,276

8,757

44,141

43,816

325

2006

78,743

69,834

8,909

34,875

26,223

8,652

43,868

43,611

257

2005

77,041

68,439

8,602

36,098

27,654

8,444

40,943

40,785

158

2004

74,728

66,720

8,008

35,755

27,822

7,933

38,973

38,898

75

2003

71,499

64,259

7,240

34,275

27,105

7,170

37,224

37,154

70

2002

63,749

56,991

6,758

33,659

26,974

6,685

30,090

30,017

73

2001

59,330

53,109

6,221

33,279

27,071

6,208

26,051

26,038

13

2000

53,379

47,226

6,153

31,559

25,407

6,152

21,820

21,819

1

주 1) 대학원에는 대학부설 대학원의 일반, 전문, 특수대학원과 대학원대학의 전문, 특수 대학원이 포함됨.

2) 대학원 학위취득자는 2011년 8월, 2012년 2월 학위취득자를 대상으로 함.

2-7. 외국인 유학생 수

외국인 유학생 수는 86,878명으로 '11년 대비 2,659명 감소

외국인 유학생 수는 매년 증가추세를 보였으나, '12년은 86,878명으로 ’11년 대비 2,659명(3.0%) 감소

○ 학위과정에 있는 외국인 유학생 수는 총 60,589명으로 전체 고등교육기관 재적학생의 1.6%를 차지하며, 매년 지속적인 증가추세를 보였으나 '12년은 전년대비 1.4%p 감소

학위과정에 있는 유학생은 전체 외국인 유학생 중 69.7%를 차지하고 있으며, 비학위과정 중 어학연수생은 19.2%로 매년 감소

(단위: 명, %)

구분

연도

총계

학위과정

비학위과정

소계

전문학사/학사

석사

박사

어학연수생

기타연수생

2012

86,878

60,589(69.7)

40,551(46.7)

15,399(17.7)

4,639(5.3)

16,639(19.2)

9,650(11.1)

2011

89,537

63,653(71.1)

44,641(49.9)

14,516(16.2)

4,496(5.0)

18,424(20.6)

7,460(8.3)

2010

83,768

60,000(71.6)

43,709(52.2)

12,480(14.9)

3,811(4.5)

17,064(20.4)

6,704(8.0)

2009

76,082

50,591(66.5)

36,525(48.0)

10,697(14.1)

3,369(4.4)

20,335(26.7)

5,156(6.8)

2008

63,928

40,585(63.5)

28,197(44.1)

9,143(14.3)

3,245(5.1)

19,521(30.5)

3,822(6.0)

2007

49,270

32,056(65.1)

22,171(45.0)

7,247(14.7)

2,638(5.4)

14,184(28.8)

3,030(6.1)

2006

32,524

22,624(69.6)

15,268(46.9)

5,183(15.9)

2,173(6.7)

7,938(24.4)

1,962(6.0)

주 1) 외국인유학생 비율 ( ) = 해당 과정 유학생수 / 전체 외국인 유학생 수 × 100

2) 학위과정 외국인 유학생 수에는 전문대학, 일반대학, 산업대학, 교육대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학, 대학원의 학위과정에 있는 외국인 유학생이 포함됨.

국제통계에서는 전문대학, 일반대학, 산업대학, 교육대학, 기술대학, 각종학교, 대학원만을 조사대상으로 하고 있기 때문에 교육기본통계와 고등교육기관 외국인 유학생수 및 유학생 비율이 다르게 나타남.(방송통신대학, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학 제외).

Ⅲ. 교 원

 

1. 유・초・중등 교육기관

1-1. 교원수 전체 현황

교원은 전년대비 6,929명(1.5%) 증가, 유치원 교원 큰폭(9.2%) 증가

유・초・중등학교의 전체 교원 수476,065명으로 ’11년 대비 6,929명(1.5%) 증가

학제별 교원수는 ‘11년 대비 유치원 3,573명(9.2%), 초등학교 812명(0.4%), 중학교 346명(0.3%), 고등학교 1,870명(1.4%) 증가

만 5세 누리과정 도입 등 유아교육지원 확대에 따라 유치원 교원 증가가 두드러짐

 

 

<표 17> 유․초․중등학교 교원 수 추이

(단위: 명)

구분

연도

전체

교원수

유치원

초등

학교

중학교

고등학교

기타

전체

일반고

특성화고

특목고

자율고

일반계

전문계

2012

476,065

42,235

181,435

111,004

132,953

89,538

27,283

6,289

9,843

-

-

8,438

2011

469,136

38,662

180,623

110,658

131,083

90,464

27,327

5,801

7,491

- 

- 

8,110

2010

455,907

36,461

176,754

108,781

126,423

-

-

-

-

90,735

35,688

7,488

2009

452,019

35,415

175,068

109,075

125,074

-

-

-

-

88,997

36,077

7,387

2008

445,594

34,601

172,190

108,700

122,906

-

-

-

-

86,500

36,406

7,197

2007

435,718

33,504

167,182

107,986

120,211

-

-

-

-

83,662

36,549

6,835

2006

427,137

32,096

163,645

106,919

117,933

-

-

-

-

81,183

36,750

6,544

2005

417,710

31,033

160,143

103,835

116,411

-

-

-

-

79,158

37,253

6,288

2004

411,550

30,206

157,407

101,719

116,111

-

-

-

-

77,835

38,276

6,107

2003

405,904

30,290

154,075

99,717

115,829

-

-

-

-

76,666

39,163

5,993

2002

392,501

29,673

147,497

95,283

114,304

-

-

-

-

74,398

39,906

5,744

2001

374,876

28,975

142,715

93,385

104,314

-

-

-

-

64,504

39,810

5,487

2000

370,245

28,012

140,000

92,589

104,351

-

-

-

-

63,374

40,977

5,293

1990

342,770

18,511

136,800

89,719

92,683

-

-

-

-

58,074

34,609

5,057

1980

232,643

3,339

119,064

54,858

50,948

-

-

-

-

27,480

23,468

4,434

1970

158,472

1,660

101,095

31,207

19,854

-

-

-

-

9,845

10,009

4,656

주 : 1) 기타에는 특수학교, 공민학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 각종학교가 포함됨(방송통신고 제외).

2) 교원수에는 정규교원 외에 기간제교사가 포함되며 휴직교원까지 포함함(퇴직교원과 시간강사가 제외됨.)

1-2. 교원수 추이

정규 교원은 전년대비 3,565명(0.8%) 증가, 기간제 교원은 3,364명(8.8%) 증가

정규교원은 전년대비 유치원 3,026명(8.0%) 증가, 초등학교 1,338명(0.8%) 증가, 중학교는 1,134명(1.2%) 감소, 고등학교 321명(0.3%) 증가

기간제 교원은 전년대비 유치원 547명(59.8%) 증가, 중학교 1,480명(11.7%) 증가, 초등학교 526명(6.2%) 감소, 고등학교 1,549명(10.6%) 증가

 

 

<표 18> 유․초․중등학교 정규 교원 및 기간제 교원 추이

 

(단위: 명)

연도

합계

정규 교원

기간제 교원

유치원

초등학교

중학교

고등학교

기타

유치원

초등학교

중학교

고등학교

기타

2012

476,065

434,449

40,774

173,518

96,832

116,812

6,513

41,616

1,461

7,917

14,172

16,141

1,925

2011

469,136

430,884

37,748

172,180

97,966

116,491

6,499

38,252

914

8,443

12,692

14,592

1,611

2010

455,907

429,318

35,837

171,582

99,678

115,817

6,404

26,589

624

5,172

9,103

10,606

1,084

2009

452,019

426,527

34,754

170,184

100,139

115,110

6,340

25,492

661

4,884

8,936

9,964

1,047

2008

445,594

425,136

34,024

169,246

101,305

114,298

6,263

20,458

577

2,944

7,395

8,608

934

2007

435,718

418,027

33,005

165,164

101,343

112,515

6,000

17,691

499

2,018

6,643

7,696

835

2006

427,137

412,103

31,623

162,160

101,491

111,051

5,778

15,034

473

1,485

5,428

6,882

766

2005

417,710

403,183

30,567

158,208

98,909

109,855

5,644

14,527

466

1,935

4,926

6,556

644

주 1) 기타에는 특수학교, 공민학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 각종학교가 포함됨

2) 교원에는 휴직교원이 포함되며 퇴직교원 및 시간강사는 제외됨

1-3. 교원 평균 연령

교원 평균 연령은 전년과 비슷한 수준

교원 전체의 평균 연령은 증가 추세 속에서 전년도와 동일(40.3세)

학제별 교원평균연령은 유치원 32.3세(전년과 동일), 초등학교 39.8세(전년과 동일), 중학교 42.0세(전년대비 0.4세 증가), 고등학교 42.3세(전년대비 0.2세 증가)로 상급학교로 갈수록 높아짐

 

<표 19> 교원 평균 연령 추이

(단위: 세)

구분

전체

유치원

초등학교

중학교

고등학교

2012

40.3

32.3

39.8

42.0

42.3

2011

40.3

32.3

39.8

41.6

42.1

2010

40.1

31.8

39.7

41.3

42.0

2009

39.9

31.8

39.6

40.9

41.7

2008

39.9

31.5

39.7

40.7

41.6

2007

39.8

31.2

39.9

40.5

41.5

2006

39.6

30.9

39.8

40.1

41.3

2005

39.4

30.6

39.7

39.8

41.0

주: 교원은 기간제교원과 휴직교원이 포함되며 퇴직교원과 시간강사가 제외됨.

1-4. 교원 연령 피라미드

10년 전 대비 35~44세 남성 교원 감소, 전 연령대의 여성 교원 증가

다수를 차지하는 연령대남성 교원은 ‘02년 30대후반~40대초반에서 ’12년 40대후반~50대초반으로 상향 이동

성 교원은 전 연령대에서 증가하고, 다수 분포는 ‘02년 30대후반에서 ’12년 30대초반으로 하향 이동

 

2002년 교원 연령 피라미드

(명)

 

2012년 교원 연령 피라미드

(명)

 

 

 

<표 20> 교원 연령 피라미드 변화

(단위: 명)

구분

연령

2002년

2012년

20세이상~25세미만

18,293

1,107

17,186

10,247

1,956

8,291

25세이상~30세미만

51,970

11,558

40,412

52,737

12,415

40,322

30세이상~35세미만

49,219

16,334

32,885

70,023

16,563

53,460

35세이상~40세미만

68,018

25,122

42,896

66,974

17,449

49,525

40세이상~45세미만

61,498

31,117

30,381

54,150

16,961

37,189

45세이상~50세미만

45,225

26,935

18,290

67,263

24,467

42,796

50세이상~55세미만

33,629

22,500

11,129

56,378

29,361

27,017

55세이상~60세미만

22,614

18,798

3,816

37,273

23,461

13,812

60세 이상

6,618

5,940

678

10,347

6,837

3,510

357,084

159,411

197,673

425,392

149,470

275,922

주 : 교원수에는 휴직교원과 기간제 교사가 포함되며 퇴직교원과 시간강사가 제외됨.(초중고 교원만 대상으로 함)

1-5. 교원의 성별 추이

2012년 여성교원 비율은 67.9%로 증가 추세 지속

전체 교원대비 여성교원은 67.9%로 전년대비 0.8%p 증가하여 여성교원 비율 증가 추세 지속

초등학교는 남 23.8%, 여 76.2%, 중학교 남 32.7%, 여 67.3%, 고등학교 남 52.7%,47.3%로 나타나 초등학교와 중학교는 여성교원의 비율이 높고, 고등학교는 남성교원의 비율이 높게 나타남

 

<표 21> 연도별 교원 성별 추이

(단위: 명)

구분

연도

전체

교원수

유치원

초등

학교

중학교

고등학교

기타

2012

152,985

709

43,140

36,267

70,063

2,806

323,080

41,526

138,295

74,737

62,890

5,632

2011

154,453

666

43,794

36,724

70,559

2,710

314,683

37,996

136,829

73,934

60,524

5,400

2010

154,874

634

44,026

37,315

70,368

2,531

301,033

35,827

132,728

71,466

56,055

4,957

2009

156,422

618

44,516

37,984

70,834

2,470

295,597

34,797

130,552

71,091

54,240

4,917

2008

157,424

593

44,711

38,559

71,178

2,383

288,170

34,008

127,479

70,141

51,728

4,814

2007

159,048

562

45,219

39,313

71,677

2,277

276,670

32,942

121,963

68,673

48,534

4,558

2006

160,029

541

45,865

39,575

71,836

2,212

267,108

31,555

117,780

67,344

46,097

4,332

2005

160,291

538

46,392

39,176

72,024

2,161

257,419

30,495

113,751

64,659

44,387

4,127

1997

185,756

1,113

57,281

47,243

77,812

2,307

187,640

26,473

81,389

50,688

26,592

2,498

1990

191,802

1,202

68,196

48,001

71,454

2,949

150,968

17,309

68,604

41,718

21,229

2,108

주 : 1) 기타에는 특수학교, 공민학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 각종학교가 포함됨(방송통신고 제외)

2) 교원수에는 기간제교원과 휴직교원이 포함되며 퇴직교원과 시간강사가 제외됨.

1-6. 관리직 여성 교원수

교감이상 관리직 여성교원 비율은 초등학교(28.2%), 중학교(22.7%), 고등학교(8.4%) 순

교감이상 관리직 여성교원 수는 초등학교 3,360명, 중학교 1,269명, 고등학교 381명으로 ‘11년 대비 각각 501명(17.5%), 49명(4.0%), 29명(8.2%) 증가

1970년 이후 여성 관리직 비중이 점점 높아지고 있으며 ’05년 이후 크게 증가

 

 

<표 22> 관리직 여성교원 수 추이

 

(단위 : 명, %)

구분

연도

초등학교

중학교

고등학교

교감이상

비율

교감이상

비율

교감이상

비율

2012

3,360

28.2

1,269

22.7

381

8.4

2011

2,859

24.1

1,220

22.0

352

7.8

2010

2,455

20.7

1,180

21.5

313

7.0

2009

2,121

17.9

1,099

20.1

261

6.0

2008

1,860

15.7

988

18.3

242

5.6

2007

1,705

14.4

907

16.8

253

5.9

2006

1,527

12.8

817

15.2

239

5.6

2005

1,382

11.8

729

13.8

232

5.6

2000

856

8.0

419

8.8

136

3.6

1990

470

3.5

275

5.9

91

2.7

주 : 교원수에는 기간제교원과 휴직교원이 포함되며 퇴직교원과 시간강사가 제외됨.

1-7. 석・박사 학위 이상 교원수

석・박사학위 소지 교원의 수는 매년 증가하고 있어 교원의 전문성 지속 신장

석・박사학위 이상 학력을 보유한 교원은 지속적으로 증가하고 31.8% (148,769명)의 교원이 석・박사학위 소지

기타학교를 제외한 유・초・중・고 교원 467,627명 중 석사학위를 취득한 교원은 143,917명(30.8%), 박사학위를 취득교원은 4,852명(1.0%)

 

 

<표 23> 석·박사 학위 이상 교원 수 추이

(단위 : 명, %)

구분

연도

유치원

초등학교

중학교

고등학교

2012

석사

143,917(30.8)

5,823(13.8)

47,765(26.3)

39,811(35.9)

50,518(38.0)

박사

4,852(1.0)

310(0.7)

1,032(0.6)

1,042(0.9)

2,468(1.9)

2011

석사

138,132(30.0)

5,429(14.0)

45,393(25.1)

38,577(34.9)

48,733(37.2)

박사

4,544(1.0)

277(0.7)

972(0.5)

949(0.9)

2,346(1.8)

2010

석사

129,641(28.9)

4,853(13.3)

42,241(23.9)

36,704(33.7)

45,843(36.3)

박사

4,106(0.9)

231(0.6)

822(0.5)

878(0.8)

2,175(1.7)

2009

석사

123,968(27.9)

4,485(12.7)

39,451(22.5)

35,506(32.6)

44,526(35.6)

박사

3,588(0.8)

203(0.6)

659(0.4)

769(0.7)

1,957(1.6)

2008

석사

118,371(27.0)

4,125(11.9)

37,135(21.6)

34,315(31.6)

42,796(34.8)

박사

3,360(0.8)

172(0.5)

608(0.4)

725(0.7)

1,855(1.5)

2007

석사

111,557(26.2)

3,711(11.1)

34,424(20.6)

32,736(30.3)

40,686(33.8)

박사

3,110(0.7)

169(0.5)

561(0.3)

667(0.6)

1,713(1.4)

2006

석사

103,481(24.6)

3,251(10.1)

30,971(18.9)

30,676(28.7)

38,583(32.7)

박사

2,757(0.7)

141(0.4)

489(0.3)

574(0.5)

1,553(1.3)

2005

석사

94,352(22.9)

2,782(0.9)

27,355(17.1)

28,046(27.0)

36,169(31.1)

박사

2,499(0.6)

111(0.4)

438(0.3)

476(0.5)

1,474(1.3)

주 : 1) ( )안은 학제별 전체 교원 대비 비율(기타학교 교원수 제외)

2) 교원수에는 기간제 교원과 휴직 교원이 포함되며 퇴직교원과 시간강사가 제외됨.

2. 고등교육기관

2-1. 고등교육기관 전임교원 수

고등교육기관 전임교원 수는 84,910명으로 전년대비 2,720명(3.3%) 증가

고등교육기관 전임교원 수는 84,910명으로 ’11년 대비 2,720명이 증가

※ 2008년 대학교육역량강화사업 등을 통해 대학의 전임교원 확보 유도

○ 일반대학은 68,034명으로 '11년 대비 4,129명(6.5%) 증가, 전문대학은 13,078명으로 ‘11년 대비 187명(1.5%) 증가

구분

고등교육기관

일반대학

교육대학

산업대학

전문대학

기타

2012

84,910

68,034

842

286

13,078

2,670

2011

82,190

63,905

821

1,946

12,891

2,627

2010

77,697

61,020

813

2,018

12,530

1,316

2009

75,469

58,848

805

2,144

12,451

1,221

2008

73,072

56,803

812

2,201

12,100

1,156

2007

70,957

55,117

855

2,252

11,685

1,048

2006

69,201

53,388

857

2,175

11,857

924

2005

66,862

50,432

798

2,720

12,027

885

2004

64,019

48,037

756

2,588

11,872

766

2003

61,012

45,272

740

2,655

11,974

371

2002

59,750

44,177

721

2,543

12,156

153

2001

58,532

43,309

710

2,456

11,897

160

2000

56,903

41,943

698

2,390

11,707

165

1990

42,911

33,340

694

855

7,382

640

1980

20,900

14,696

564

-

5,488

152

1970

10,270

7,779

660

-

1,637

194

주 1) 교원수는 총(학)장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사)만 포함됨. 단, 국공립대학은 전임교원의 요건을 충족하는 기금교수(520명)가 포함됨. ※ ‘기금교수‘라 함은 외부기관이나 개인의 기탁금‧부담금 또는 이를 바탕으로 조성된 재원으로 총장이 교수로 임명한 국내‧외 인사를 말함.

2) 고등교육기관에는 일반대학, 교육대학, 산업대학, 대학원, 전문대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

3) 일반대학, 산업대학, 교육대학은 학부와 대학부설 대학원의 교원이 포함됨.

4) 기타에는 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학, 대학원대학이 포함됨.

5) 특별법 및 타부처 설립에 근거한 20개교가 2011년부터 정식 조사되어 교원 수에 포함됨.

2-2. 성별 전임교원 수

고등교육기관 여성교원 수는 매년 꾸준히 증가, 일반대학 여성교원 20.1%

고등교육기관 여성교원 수는 19,118명(22.5%)로 전년 대비 1,255명(0.8%) 증가

○ 일반대학의 여성교원 비율은 20.1%, 전문대학은 34.3%

○ 여성교원 수는 매년 크게 증가하고 있으며 ‘05년 대비 57.9% 증가

구분

연도

고등교육기관

일반대학

교육대학

산업대학

전문대학

기타

2012

19,118(22.5)

13,657(20.1)

211(25.1)

67(23.4)

4,483(34.3)

700(26.2)

2011

17,863(21.7)

12,416(19.4)

203(24.7)

349(17.9)

4,224(32.8)

671(25.5)

2010

16,458(21.2)

11,558(18.9)

197(24.2)

336(16.7)

3,955(31.6)

412(31.3)

2009

15,360(20.4)

10,753(18.3)

193(24.0)

290(13.5)

3,776(30.3)

348(28.5)

2008

14,479(19.8)

10,102(17.8)

193(23.8)

302(13.7)

3,569(29.5)

313(27.1)

2007

13,661(19.3)

9,561(17.3)

202(23.6)

295(13.1)

3,319(28.4)

284(27.1)

2006

13,005(18.8)

8,976(16.8)

196(22.9)

276(12.7)

3,314(27.9)

243(26.3)

2005

12,105(18.1)

8,183(16.2)

174(21.8)

306(11.3)

3,214(26.7)

228(25.8)

2004

11,030(17.2)

7,409(15.4)

156(20.6)

268(10.4)

3,019(25.4)

178(23.2)

2003

10,193(16.7)

6,731(14.9)

146(19.7)

260 (9.8)

2,965(24.8)

91(24.5)

2002

9,804(16.4)

6,420(14.5)

133(18.4)

239 (9.4)

2,979(24.5)

33(21.6)

2001

9,367(16.0)

6,111(14.1)

125(17.6)

231 (9.4)

2,866(24.1)

34(21.3)

2000

8,902(15.6)

5,758(13.7)

120(17.2)

223 (9.3)

2,764(23.6)

37(22.4)

1990

4,543(10.6)

2,984(9.0)

68(9.8)

39(4.6)

1,322(17.9)

130(20.3)

1980

3,270(15.6)

2,289(15.6)

40(7.1)

-

916(16.7)

25(16.4)

1970

1,312(12.8)

979(12.6)

41(6.2)

-

266(16.2)

26(13.4)

주 1) 여성교원 비율 ( ) = 여교원수 / 총 교원 수 × 100

2) 여성교원 수에는 총(학)장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사)만 포함됨. 단, 국공립대학은 전임교원의 요건을 충족하는 기금교수가 포함됨. ※ ‘기금교수‘라 함은 외부기관이나 개인의 기탁금‧부담금 또는 이를 바탕으로 조성된 재원으로 총장이 교수로 임명한 국내‧외 인사를 말함.

3) 고등교육기관에는 일반대학, 교육대학, 산업대학, 대학원, 전문대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 기능대학, 전공대학이 포함됨.

4) 일반대학, 산업대학, 교육대학은 학부와 대학부설 대학원의 교원이 포함됨.

5) 기타에는 방송통신대학, 기술대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학, 대학원대학이 포함됨.

2-3. 교원 평균 연령

고등교육기관의 교원 평균연령은 48.5세로 매년 조금씩 상향 이동

고등교육기관의 교원 평균연령은 매년 조금씩 상승하고 있으며, '12년은 48.5세로 전년 대비 0.3세 증가

일반대학의 교원 평균 연령은 48.5세로 전문대학의 47.8세보다 0.7세 많음

설립별 교원의 평균연령을 살펴보면, 고등교육기관의 국립, 공립 교원의 평균연령은 49.9세, 50.0세로 사립대학의 48.0세보다 높게 나타남

 

구분

연도

고등교육기관

일반대학

전문대학

국립

공립

사립

국립

공립

사립

국립

공립

사립

2012

48.5

49.9

50.0

48.0

48.5

49.9

50.3

48.0

47.8

50.0

48.9

47.8

2011

48.2

49.7

49.2

47.8

48.3

49.8

49.5

47.8

47.6

49.7

48.0

47.5

2010

47.9

49.4

48.7

47.5

48.1

49.5

49.1

47.6

47.3

47.3

47.1

47.3

2009

47.5

49.0

48.1

47.1

47.7

49.1

47.6

47.3

46.8

46.4

49.0

46.7

2008

47.2

48.8

47.9

46.8

47.4

48.9

47.8

47.0

46.4

45.6

48.1

46.4

2007

46.9

48.3

47.5

46.5

47.2

48.5

47.4

46.7

46.2

46.2

47.7

46.1

2006

46.6

48.0

47.4

46.2

46.9

48.1

47.4

46.4

45.7

45.8

47.2

45.7

2005

46.4

47.7

47.1

46.0

46.7

47.8

47.1

46.3

45.3

45.4

46.8

45.3

2004

46.2

47.6

46.5

45.8

46.6

47.8

46.8

46.2

44.9

45.3

45.8

44.9

2003

46.0

47.6

46.2

45.5

46.5

47.8

47.1

46.0

44.3

44.6

44.8

44.3

2002

45.6

47.4

45.7

45.0

46.1

47.6

47.0

45.6

43.6

44.3

43.9

43.6

2001

45.2

47.1

45.5

44.7

45.8

47.2

47.1

45.3

43.2

44.0

43.3

43.1

2000

44.9

46.7

44.8

44.3

45.5

46.9

46.5

45.0

42.6

43.0

42.5

42.6

주 1) 고등교육기관에는 전문대학, 일반대학, 산업대학, 교육대학, 방송통신대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학, 대학원이 포함됨.

2) 교원에는 총(학)장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사)만 포함됨. 단, 국공립대학은 전임교원의 요건을 충족하는 기금교수가 포함됨. ※ ‘기금교수‘라 함은 외부기관이나 개인의 기탁금‧부담금 또는 이를 바탕으로 조성된 재원으로 총장이 교수로 임명한 국내‧외 인사를 말함

3) 일반대학, 산업대학, 교육대학은 학부와 대학부설 대학원의 교원이 포함됨.

4) 산업대학은 국립, 사립만 있으며, 교육대학은 모두 국립임.

2-4. 전임교원의 학위 현황

고등교육기관의 전임교원은 박사학위 소지자가 80.3%를 차지

고등교육기관 전임교원의 학위 현황은 박사 68,158명, 석사 14,204명, 학사 2,443명으로 ‘11년 대비 큰 변동은 없음

일반대학과 전문대학의 전임교원 박사 학위 소지자가 각각 57,236명(84.1%), 8,187명(62.6%)으로 박사학위 소지자 비율이 매우 높게 나타남

(단위: 명, %)

구 분

고등교육기관

박사

석사

학사

기타

고등교육기관

2012

84,910

68,158(80.3)

14,204(16.7)

2,443(2.9)

105(0.1)

2011

82,190

66,015(80.3)

13,721(16.7)

2,368(2.9)

86(0.1)

2010

77,697

62,608(80.6)

12,802(16.5)

2,187(2.8)

100(0.1)

2009

75,469

60,966(80.8)

12,464(16.5)

1,969(2.6)

70(0.1)

2008

73,072

58,604(80.2)

12,527(17.1)

1,855(2.5)

86(0.1)

2007

70,957

56,804(80.1)

12,395(17.5)

1,675(2.4)

83(0.1)

2006

69,201

54,824(79.2)

12,689(18.3)

1,540(2.2)

148(0.2)

일반

대학

2012

68,034

57,236(84.1)

8,986(13.2)

1,767(2.6)

45(0.1)

2011

63,905

54,015(84.5)

8,215(12.9)

1,651(2.6)

24(0.04)

2010

61,020

51,351(84.2)

8,074(13.2)

1,555(2.5)

40(0.1)

2009

58,848

49,749(84.5)

7,699(13.1)

1,382(2.3)

18(0.0)

2008

56,803

47,812(84.2)

7,637(13.4)

1,323(2.3)

31(0.1)

2007

55,117

46,270(83.9)

7,567(13.7)

1,245(2.3)

35(0.1)

2006

53,388

44,631(83.6)

7,527(14.1)

1,127(2.1)

103(0.2)

전문

대학

2012

13,078

8,187(62.6)

4,252(32.5)

588(4.5)

51(0.4)

2011

12,891

7,978(61.9)

4,272(33.1)

591(4.6)

50(0.4)

2010

12,530

7,728(61.7)

4,174(33.3)

570(4.5)

58(0.5)

2009

12,451

7,610(61.1)

4,224(33.9)

562(4.5)

55(0.4)

2008

12,100

7,271(60.1)

4,293(35.5)

487(4.0)

49(0.4)

2007

11,685

7,008(60.0)

4,251(36.4)

381(3.3)

45(0.4)

2006

11,857

6,882(58.0)

4,564(38.5)

369(3.1)

42(0.4)

주 : 1) 학위별 전임교원 비율 = (해당 학위 교원 수 / 전체 전임교원 수(총, 학장포함)) × 100

2) 등교육기관은 전문대학, 일반대학, 산업대학, 교육대학, 방송통신대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학, 대학원이 포함됨.

3) 교원 수는 총장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사) 교원만 포함됨. 단, 국공립대학은 전임교원의 요건을 충족하는 기금교수가 포함됨. ※ ‘기금교수‘라 함은 외부기관이나 개인의 기탁금‧부담금 또는 이를 바탕으로 조성된 재원으로 총장이 교수로 임명한 국내‧외 인사를 말함.

4) 일반대학은 학부와 대학부설 대학원의 교원이 포함됨.

5) 기타는 국제전문학교 졸업 및 기타의 사유로 정식학사 학위를 취득하지 아니한 교원(즉, 전문학사 혹은 학사학위가 없는 교원)이 포함됨.

2-5. 박사학위 소지 교원의 학위 취득국가

고등교육기관 박사학위 소지 교원의 65.6%가 국내에서 학위 취득

박사학위 소지 교원의 학위 취득국을 국내와 국외로 나누어 비교해보면, 고등교육기관 교원 중 국내에서 학위를 취득한 교원은 65.6%

박사학위 소지 교원의 국내학위취득 비율은 일반대학은 61.3%, 전문대학은 93.6%

구분

연도

고등교육기관

일반대학

전문대학

국내

국외

국내

국외

국내

국외

2012

65.6

34.4

61.3

38.7

93.6

6.4

2011

65.3

34.7

60.6

39.4

93.5

6.5

2010

65.6

34.4

61.1

38.9

93.5

6.5

2009

65.7

34.3

61.0

39.0

93.3

6.7

2008

65.6

34.4

60.9

39.1

93.5

6.5

2007

65.7

34.3

60.9

39.1

93.2

6.8

2006

66.4

33.6

61.6

38.4

93.4

6.6

주 1) 고등교육기관은 전문대학, 일반대학, 산업대학, 교육대학, 방송통신대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학, 대학원대학이 포함됨.

2) 교원 수는 총(학)장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사)만 포함됨. 단, 국공립대학은 전임교원의 요건을 충족하는 기금교수가 포함됨. ※ ‘기금교수‘라 함은 외부기관이나 개인의 기탁금‧부담금 또는 이를 바탕으로 조성된 재원으로 총장이 교수로 임명한 국내‧외 인사를 말함

3) 일반대학은 학부와 대학부설 대학원의 교원이 포함됨.

국외 박사학위 소지 교원의 취득국가별 분포는 미국이 15,354명, 일본 2,793명, 독일 1,556명, 영국 932명 순

○ 일반대학은 미국 14,697명, 일본 2,548명, 독일 1,460명, 영국 864명의 순

○ 전문대학은 미국 178명, 일본 177명, 중국 47명, 독일 29명 순

구분

미국

일본

독일

영국

프랑스

중국

캐나다

기타

고등교육기관

23,471

15,354

2,793

1,556

932

775

442

231

1,388

일반대학

22,149

14,697

2,548

1,460

864

739

372

210

1,259

전문대학

526

178

177

29

17

9

47

7

62

주 1) 고등교육기관은 전문대학, 일반대학, 산업대학, 교육대학, 방송통신대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학, 대학원대학이 포함됨.

2) 교원 수는 총(학)장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사)만 포함됨. 단, 국공립대학은 전임교원의 요건을 충족하는 기금교수가 포함됨. ※ ‘기금교수‘라 함은 외부기관이나 개인의 기탁금‧부담금 또는 이를 바탕으로 조성된 재원으로 총장이 교수로 임명한 국내‧외 인사를 말함.

3) 일반대학은 학부와 대학부설 대학원의 교원이 포함됨.

2-6. 외국인 교원 수

외국인 전임교원 수는 매년 증가, 특히 일반대학의 외국인 전임교원 크게 증가

고등교육기관 외국인 교원 수는 매년 증가하고, '12년 5,964명으로 외국인 교원 비율이 ‘05년 대비 3.8%p 증가

일반대학의 외국인 교원은 5,126명으로 ’11년 대비 592명(13.1%) 증가하여, 전체 고등교육기관 외국인 교원 수의 85.9%를 차지

대학교육역량강화사업 등 대학교육 국제화 강화에 따라 외국인 전임교원 수 크게 증가

구분

연도

전체외국인

교원 수

일반대학

산업대학

전문대학

기타

2012

5,964(7.0)

5,126

15

740

83

2011

5,462(6.6)

4,534

102

741

85

2010

4,957(6.4)

4,084

92

708

73

2009

4,127(5.5)

3,319

41

696

71

2008

3,433(4.7)

2,666

119

598

50

2007

2,919(4.1)

2,319

93

456

51

2006

2,540(3.7)

2,025

80

386

49

2005

2,131(3.2)

1,671

96

320

44

2004

1,737(2.7)

1,352

85

252

48

2003

1,390(2.3)

1,043

91

254

2

2002

1,387(2.3)

1,028

91

266

2

2001

1,410(2.4)

1,073

86

250

1

2000

1,313(2.3)

985

86

241

1

1990

424(1.0)

379

-

23

22

1980

299(1.4)

274

-

16

9

1970

146(1.4)

106

-

18

22

주 1) 외국인 교원 비율 ( ) = 외국인 교원수 / 전체 전임교원수(총학장포함) ×100

2) 교원수는 총장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사) 교원만 포함됨.

3) 일반대학, 산업대학은 학부와 대학부설 대학원의 교원이 포함됨. 단, 국공립대학은 전임교원의 요건을 충족하는 기금교수가 포함됨.

4) 기타에는 교육대학, 방송통신대학, 각종학교, 원격대학, 사이버대학, 사내대학, 전공대학, 기능대학, 대학원대학이 포함됨.

Ⅳ. 교육여건 및 지표

 

1-1. 학급당 학생수

2012년 학급당 학생수는 유치원 21.6명, 초등학교 24.3명, 중학교 32.4명, 고등학교 32.5명으로 교육여건 지속 개선

학급당 학생수는 저출산에 따른 취학 적령인구 감소, 교육투자확대에 따른 교육 여건 개선 등에 따라 감소 추세

전년대비 유치원 0.7명 증가, 초등학교 1.2명 감소, 중학교 0.6명 감소, 고등학교 0.6명 감소

‘00년 대비 유치원 4.7명, 초등학교 11.5명, 중학교 5.6명, 고등학교 10.2명 감소하여 초등학교의 교육 여건이 눈에 띄게 개선

<표 31> 학급당 학생수 추이

(단위 : 명)

구분

유치원

초등학교

중학교

고등학교

전체

일반고

특성화고

특목고

자율고

일반계

전문계

2012

21.6

24.3

32.4

32.5

34.2

28.0

26.7

32.3

-

-

2011

20.9

25.5

33.0

33.1

34.7

28.5

28.4

33.5

-

-

2010

21.0

26.6

33.8

33.7

-

-

-

-

35.5

29.1

2009

21.6

27.8

34.4

34.2

-

-

-

-

35.9

29.8

2008

21.9

29.2

34.7

33.7

-

-

-

-

35.1

30.0

2007

22.7

30.2

35.0

33.0

-

-

-

-

34.3

30.1

2006

23.7

30.9

35.3

32.5

-

-

-

-

33.7

29.9

2005

24.2

31.8

35.3

32.7

-

-

-

-

33.9

30.0

2000

26.3

35.8

38.0

42.7

-

-

-

-

44.1

40.3

1990

28.6

41.4

50.2

52.8

-

-

-

-

53.6

51.5

1980

38.4

51.5

62.1

59.7

-

-

-

-

59.9

59.6

1970

34.1

62.1

62.1

58.2

-

-

-

-

60.1

56.1

주 : 학급당 학생 수 = 재적 학생 수/학급수

1-2. 교원 1인당 학생수

2012년 교원 1인당 학생수는 유치원 14.5명, 초등학교 16.3명, 중학교 16.7명, 고등학교 14.4명으로 교육여건 지속 개선

교원 1인당 학생수는 저출산에 따른 취학 적령인구 감소, 교원 증원 등에 따라 감소 추세

전년대비 유치원 0.1명, 초등학교 1.0명, 중학교 0.6명, 고등학교 0.4명이 감소

‘00년 대비 유치원 5.0명, 초등학교 12.4명, 중학교 3.4명, 고등학교 5.5명이 감소하여 초등학교의 교육 여건 개선이 두드러짐

 

<표 32> 교원 1인당 학생수 추이

(단위 : 명)

구분

유치원

초등학교

중학교

고등학교

전체

일반고

특성화고

특목고

자율고

일반계

전문계

2012

14.5

16.3

16.7

14.4

15.4

12.1

10.3

14.6

-

-

2011

14.6

17.3

17.3

14.8

15.8

12.5

11.0

15.2

-

-

2010

14.8

18.7

18.2

15.5

-

-

-

-

16.5

13.1

2009

15.2

19.8

18.4

15.7

-

-

-

-

16.7

13.3

2008

15.5

21.3

18.8

15.5

-

-

-

-

16.4

13.4

2007

16.2

22.9

19.1

15.3

-

-

-

-

16.1

13.5

2006

17.0

24.0

19.4

15.1

-

-

-

-

15.8

13.5

2005

17.5

25.1

19.4

15.1

-

-

-

-

15.9

13.5

2000

19.5

28.7

20.1

19.9

-

-

-

-

20.9

18.2

1990

22.4

35.6

25.4

24.6

-

-

-

-

25.4

23.4

1980

19.9

47.5

45.1

33.3

-

-

-

-

33.9

32.6

1970

13.4

56.9

42.3

29.7

-

-

-

-

32.0

27.5

주 : 교원 1인당 학생 수 = 재적 학생 수/교원 수

1-3. 학생 1인당 교지면적과 건물면적

2012년 학생1인당 교지면적과 건물면적은 전년대비 모든 학제에서 넓어짐

학생 1인당 교지면적과 건물면적은 지속적으로 증가

'00년 대비 초등학교는 각각 9.5㎡(45.5%), 7.0㎡(116.7%), 중학교는 각각 3.2㎡(14.3%), 4.8㎡(71.6%), 고등학교는 각각 6.7㎡(27.9%), 7.1㎡(97.3%) 증가

 

<표 33> 학생 1인당 교지면적 및 건물면적 추이

(단위 : ㎡)

구분

연도

1970

1980

1990

2000

2005

2010

2011

2012

초등

학교

교지면적

12.8

15.7

20.1

20.9

22.5

27.1

28.7

30.4

건물면적

1.5

2.1

3.3

6.0

7.9

11.1

12.0

13.0

중학교

교지면적

20.2

13.5

16.8

22.3

22.5

23.9

24.6

25.5

건물면적

2.2

2.0

3.6

6.7

8.5

10.2

10.9

11.5

고등

학교

교지면적

25.1

21.3

18.9

24.0

27.8

25.2

30.1

30.7

건물면적

3.7

2.6

4.0

7.3

11.3

11.7

13.9

14.4

일반고

교지면적

-

-

-

-

-

-

26.0

26.1

건물면적

-

-

-

-

-

-

11.8

12.2

특성

화고

교지면적

-

-

-

-

-

-

41.3

42.5

건물면적

-

-

-

-

-

-

18.7

19.3

특목고

교지면적

-

-

-

-

-

-

62.0

68.0

건물면적

-

-

-

-

-

-

33.0

36.4

자율고

교지면적

-

-

-

-

-

-

29.9

30.9

건물면적

-

-

-

-

-

-

14.6

15.3

주 : 1) 학생 1인당 교지면적 = 교지면적/재적 학생수

2) 학생 1인당 건물면적 = 건물면적/재적 학생수

3) 교지면적 = 교사대지 + 체육장

 

1-4. 유・초․중․고등학교 취학률 추이

2012년 취학률은 초등학교 98.6%, 중학교 96.1%, 고등학교 92.6%로 초등학교와 중학교는 전년대비 소폭 감소, 고등학교는 소폭 증가

‘12년도 취학률은 유치원, 고등학교는 각각 44.0%, 92.6% 전년대비 3.1%p, 0.7%p 증가하였으나, 초등학교, 중학교는 각각 98.6%, 96.1%로 0.5%p, 0.6%p 감소

‘00년 대비 유치원 17.8%p, 초등학교 1.4%p, 중학교 1.1%p, 고등학교 3.2%p 증가

 

<표 34> 초․중․고등학교 취학률 추이

(단위: %, 명)

구분

취학률

취학적령인구(통계청)

취학적령의 재적학생수

유치원

초등학교

중학교

고등학교

유치원

초등학교

중학교

고등학교

유치원

초등학교

중학교

고등학교

2012

44.0

98.6

96.1

92.6

1,394,242

2,922,734

1,858,517

2,019,123

613,749

2,880,818

1,785,623

1,869,844

2011

40.9

99.1

96.7

91.9

1,378,526

3,098,102

1,912,994

2,064,088

564,834

3,068,850

1,850,208

1,896,756

2010

40.2

99.2

97.0

91.5

1,336,928

3,276,048

1,974,191

2,089,644

538,587

3,249,423

1,915,189

1,911,588

2009

39.5

97.9

96.2

92.5

1,358,215

3,464,005

2,024,864

2,067,131

537,361

3,390,659

1,948,161

1,911,779

2008

37.8

99.0

93.2

90.0

1,404,927

3,642,803

2,070,698

2,032,436

537,822

3,607,671

1,930,871

1,829,142

2007

36.1

99.3

96.0

91.3

1,483,047

3,806,079

2,095,348

1,971,137

541,550

3,777,779

2,010,777

1,799,125

2006

33.7

98.8

96.2

90.3

1,604,495

3,922,772

2,093,196

1,907,669

545,812

3,875,739

2,012,657

1,722,168

2005

30.9

98.8

94.6

91.0

1,742,512

4,016,417

2,058,079

1,863,882

541,603

3,967,802

1,946,407

1,695,615

2000

26.2

97.2

95.0

89.4

2,077,214

4,072,583

1,869,467

2,166,163

541,713

3,960,143

1,776,245

1,937,370

1990

21.3

100.5

91.6

79.4

1,943,912

4,785,789

2,317,320

2,594,656

546,531

4,809,214

2,123,214

2,059,392

1980

2.8

97.7

73.3

43.3

2,378,191

5,499,265

2,599,386

2,670,705

550,256

5,370,766

1,905,200

1,155,700

1970

0.8

92.0

36.6

20.3

2,641,681

5,710,825

2,574,146

2,101,164

545,142

5,251,306

941,169

427,393

주 : 1) 취학률(%) = (취학적령의 재적학생수/취학적령인구)×100

2) 취학 적령 : 초등학교(만6~11세), 중학교(만12~14세), 고등학교(만15~17세)

출처 : 통계청(2010), 장래인구추계 데이터베이스(http://www.kosis.kr/)

1-5. 상급학교로의 진학률 추이

2012년 진학률은 초등학교 99.9%, 중학교 99.7%, 고등학교 71.3%로 나타나 초등학교와 중학교는 전년과 동일, 고등학교는 1.2%p 감소

졸업 후 상급 교육기관으로의 진학률은 지속적으로 높은 비율 유지

중학교와 고등학교로의 진학률은 각각 99.9%와 99.7%로 전년과 동일

고등학교의 고등교육기관 진학률은 71.3%로 나타나 전년보다 1.2%p 감소

 

 

<표 35> 상급학교로의 진학률 추이

(단위: %, 명)

구분

초등학교→중학교 과정

중학교→고등학교 과정

고등학교→고등교육

졸업자

진학자

진학률

졸업자

진학자

진학률

졸업자

합격자 기준

등록자 기준

학생수

진학률

학생수

진학률

2012

597,426

597,296

99.9

645,975

644,055

99.7

636,724

-

-

453,899

71.3

2011

617,533

617,406

99.9

668,224

666,109

99.7

648,468

-

-

469,961

72.5

2010

647,572

647,458

99.9

668,575

666,509

99.7

633,539

500,282

79.0

477,384

75.4

2005

707,126

707,013

99.9

616,499

614,900

99.7

569,272

467,508

82.1

417,835

73.4

2000

614,759

614,494

99.9

631,398

628,644

99.6

764,712

519,811

68.0

473,803

62.0

1990

763,694

761,989

99.8

835,699

799,549

95.7

761,922

252,831

33.2

206,790

27.1

주 : 1) 진학률 = (진학자수/졸업자수)x100

2) 중학교 과정은 중학교 및 중학교 과정의 기타학교가 포함됨.

3) 고등학교 과정은 고등학교 및 고등학교 과정의 기타학교가 포함됨.

4) 고등교육기관 진학자에는 전문대학, 대학, 산업대학, 교육대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교가 포함됨

(2005년도부터 국외 진학자가 포함됨).

5) 조사기준 : 2010년까지 2월 졸업당시 대학 합격자, 2011년 이후 4월 대학 등록자 기준으로 변경

 

1-6. 고등학교 졸업 후 상황 추이

고등학교 졸업자의 취업률은 전년대비 6.0%p 증가, 특성화고 취업률은 9.6%p 증가

고등학교의 졸업 후 진학률은 ’09년 이후 계속 감소 추세에 있으며, ’12년에는 71.3%로 나타나 전년대비 1.2%p 감소

’05년이후 감소하는 고교 졸업자 취업률은 '12년(29.3%)에 증가세로 전환(6.0%p 증가)

 

<표 36> 고등학교 졸업 후 상황 추이

(단위: %, 명)

구분

졸업자

진학자

취업자

미상

입대자

무직

합격자 기준

등록자 기준

학생수

취업률

학생수

비율

학생수

비율

학생수

비율

학생수

진학률

학생수

진학률

2012

636,724

-

-

453,899

71.3

53,060

29.3

28,139

4.4

1,573

0.2

100,053

15.7

2011

648,468

-

-

469,961

72.5

41,057

23.3

43,953

6.8

1,940

0.3

91,557

14.1

2010

633,539

500,282

79.0

477,384

75.4

34,182

25.9

24,670

3.9

1,405

0.2

73,000

11.5

2009

576,298

472,243

81.9

448,224

77.8

28,358

27.6

6,558

1.1

1,365

0.2

67,774

11.8

2008

581,921

487,509

83.8

448,321

77.0

33,470

35.9

5,546

1.0

1,175

0.2

54,221

9.3

2007

571,357

472,965

82.8

437,180

76.5

35,680

36.5

14,239

2.5

695

0.1

47,778

8.4

2006

568,055

466,248

82.1

422,693

74.4

47,118

46.6

16,962

3.0

699

0.1

37,028

6.5

2005

569,272

467,508

82.1

417,835

73.4

52,852

52.3

21,613

3.8

734

0.1

26,565

4.7

주 : 1) 진학률 = (당해년도 졸업자 중 진학자 / 당해년도 졸업자)ⅹ100

2) 취업률 = {당해년도 졸업자 중 취업자 / (졸업자수-진학자수-입대자수)}ⅹ100

3) 비율 = (당해년도 해당 구분 학생수 / 당해연도 졸업자) ⅹ100

4) 진학자에는 전문대학, 대학, 산업대학, 교육대학, 방송통신대학, 기술대학, 각종학교 포함(‘05년부터 국외 진학자가 포함)

5) 2011년부터 4월1일 현재 대학 등록자를 기준으로 진학률 산출

 

특성화고의 진학률(50.0%)은 전년대비 11.0P% 감소, 취업률(77.8%)은 9.6%p 증가

증가하던 특성화고(전문계고)의 진학률이 '10년에 감소로 전환(-3.0%p)하고, '11년(-6.7%p), '12년(-11.0%p) 급격히 감소

특성화고를 취업중심 학교로 개편하는 고등학교 직업교육 선진화 추진 성과 반영

연도

학교수

졸업자

진학자

취업자

입대자

진학자

진학률

취업자

취업률

2012

499

108,950

54,484

50.0

41,791

77.8

(38.4)

781

2011

499

114,690

69,944

61.0

29,756

68.2

(25.9)

1,142

2010

503

125,274

85,591

68.3

27,052

69.5

(21.6)

751

2009

504

123,472

88,017

71.3

22,779

65.8

(18.4)

844

2008

506

128,216

90,552

70.6

26,343

71.5

(20.5)

834

2007

513

129,134

89,649

69.4

28,295

72.4

(21.9)

398

2006

523

133,461

88,537

66.3

37,172

83.4

(27.9)

352

2005

527

139,879

91,667

65.5

41,681

87.0

(29.8)

315

주 1) 진학률 = (당해년도 졸업자 중 진학자 / 당해년도 졸업자)ⅹ100

2) 취업률 = (당해년도 졸업자 중 취업자 / (졸업자수-진학자수-입대자수))ⅹ100

3) ( )는 졸업자 대비 취업자 비율임. 취업자 비율 = (당해연도 졸업자 중 취업자 / 당해년도 졸업자) ⅹ100

4) 2005~2010년 전문계고(종합고 제외), 2011~2012년 특성화고

 

<표 38> 고등학교 유형별 졸업 후 상황

(단위 : 명, %)

학교유형

졸업자

진학자

취업자

입대자

2012

2011

2012

2011

2012

2011

2012

2011

일반고

453,242

470,605

347,250

76.6

356,689

75.8

8,136

7.7

(1.8)

8,776

7.7

(1.9)

653

662

자율고

51,249

40,394

37,222

72.6

27,981

69.3

410

2.9

(0.8)

383

3.1

(0.9)

74

70

특성화고

108,950

114,690

54,484

50.0

69,944

61.0

41,791

77.8

(38.4)

29,756

68.2

(25.9)

781

1,142

특수목적고

23,283

22,779

14,943

64.2

15,347

67.4

2,723

32.9

(11.7)

2,142

29.1

(9.4)

65

66

주 : 1) 진학률 = (당해년도 졸업자 중 진학자 / 당해년도 졸업자)ⅹ100

2) 취업률 = (당해년도 졸업자 중 취업자 / (졸업자수-진학자수-입대자수))ⅹ100

3) ( )는 졸업자 대비 취업자 비율임. 취업자 비율 = (당해연도 졸업자 중 취업자 / 당해년도 졸업자) ⅹ100

1-7. 학제별 학업중단률

2012년 학업중단률은 초등학교 0.6%, 중학교 0.9%, 고등학교 1.9% 으로 초등학교는 전년과 동일, 중학교와 고등학교는 소폭 감소

학제별 학업중단률은 초등학교 19,163명(0.6%), 중학교 17,811명(0.9%), 고등학교 37,391명1.9%(1.9%)로 전년대비 초등학교는 동일하였으며, 중학교 및 고등학교는 0.1%p 감소

 

<표 38> 학제별 학업중단률

 

 

(단위: 명, %)

구분

초등학교

중학교

고등학교

재적학생수

학업

중단자

학업

중단률

재적학생수

학업

중단자

학업

중단률

재적학생수

학업

중단자

학업

중단률

2012

3,132,477

19,163

(10,771)

0.6

(0.3)

1,910,572

17,811

(15,337)

0.9

(0.8)

1,943,798

37,391

(33,057)

1.9

(1.7)

2011

3,299,094

18,836

(10,404)

0.6

(0.3)

1,974,798

18,866

(16,509)

1.0

(0.8)

1,962,356

38,887

(34,091)

2.0

(1.7)

2010

3,474,395

11,634

0.3

2,006,972

15,736

0.8

1,965,792

34,540

1.8

2009

3,672,207

17,644

0.5

2,038,611

19,675

1.0

1,906,978

34,450

1.8

2008

3,829,998

20,450

0.5

2,063,159

20,101

1.0

1,841,374

32,943

1.8

2007

3,925,043

23,898

0.6

2,075,311

18,968

0.9

1,775,857

27,930

1.6

2006

4,022,801

18,403

0.5

2,010,704

15,669

0.8

1,762,896

23,076

1.3

2005

4,116,195

16,793

0.4

1,933,543

14,165

0.7

1,746,560

24,037

1.4

주 : 1) 학업중단률 = 학업중단자수 / 재적학생수 × 100

2) 구분의 연도는 조사년도임(2012년도에 조사된 학업중단자는 2011. 3. 1~ 2012. 2. 29 기준이며 재적학생수는 2011. 4. 1 기준임)

3) 초등학교와 중학교는 유예 및 면제자를 학업중단자로 봄

4) 고등학교의 학업중단사유는 질병, 부적응, 품행, 가사, 기타임

5) 학업중단자에서 사망자는 포함되지 않음

6) 2011년도부터 유학자가 학업중단자에 포함됨. 2011~2012년의 ( )는 2010년 이전 기준(유학이민 제외)으로 산출한 값임

 

1-8. 고등학교 원인별 학업중단자수

고등학교 학업중단자 37,391명(1.9%) 중 부적응(43.9%)이 가장 큰 비중

2012년 고등학교 학업중단자를 원인별로 살펴보면

부적응 16,419명(43.9%), 기타 15,334명(41.0%), 가사 2,976명(8.0%), 질병 2,210명(5.9%), 품행 452명(1.2%) 순

전년대비 부적응 1,129명(6.4%), 가사 1,550명(34.2%), 질병 29명(1.3%) 감소

 

<표 39> 고등학교 원인별 학업중단자수

 

(단위: 명, %)

구분

고등학교

고등학교 학업중단 세부 구분

재적

학생수

학업

중단자

학업

중단률

질병

부적응

품행

가사

기타

2012

1,943,798

37,391

(33,057)

1.9

(1.7)

2,210

16,419

452

2,976

15,334

(11,000)

2011

1,962,356

38,887

(34,091)

2.0

(1.7)

2,239

17,548

483

4,526

14,091

(9,295)

2010

1,965,792

34,540

1.8

2,067

15,268

475

8,363

8,367

2009

1,906,978

34,450

1.8

1,972

16,267

672

10,169

5,370

2008

1,841,374

32,943

1.8

2,174

14,015

1,034

10,200

5,520

2007

1,775,857

27,930

1.6

1,968

10,969

862

8,057

6,074

2006

1,762,896

23,076

1.3

1,522

9,039

652

6,775

5,088

2005

1,746,560

24,037

1.4

1,360

9,703

849

7,577

4,548

주 : 1) 학업중단률 = 학업중단자수 / 재적학생수 × 100

2) 구분의 연도는 조사년도임(2012년도에 조사된 학업중단자는 2011. 3. 1 ~ 2012. 2. 29 기준이며 재적학생수는 2011. 4. 1 기준임)

3) 질병 : 정서장애, 신체장애 등, 사고(교통사고 등), 기타(게임중독)등

부적응 : 엄격한 교칙 등, 학습부진, 학업부진, 인간(친구, 교사) 관계악화, 학교폭력피해(왕따, 폭행 등), 기타

품행 : 폭행(가해), 절도 등, 이성교제, 기타 / 가사 : 경제사정(채무 등), 가정불화(이혼 등), 주거불안정, 기타(부모, 간호 등)

기타 : 어학연수, 해외이주, 해외파견동행, 유학, 대안교육, 가출, 검정고시, 행방불명(부모도 연락두절), 종교, 방송활동, 기타

4) 2011년도부터 유학자가 학업중단자에 포함됨. 2011~2012년의 ( )는 2010년 이전 기준(유학이민 제외)으로 산출한 값임

1-9. 학제별 졸업률 추이

학제별 졸업률은 초등학교 98.3%, 중학교 99.1%, 고등학교 95.0%로 전년대비 초등학교 및 고등학교는 소폭 감소, 중학교는 다소 증가

학제별 졸업률은 초등학교 98.3%, 중학교 99.1%, 고등학교 95.0%로 전년대비 초등학교 0.6%p, 고등학교 0.2%p 감소, 중학교의 경우 0.2%p 증가

 

<표 40> 졸업률 추이

(단위: %, 명)

구분

초등학교

중학교

고등학교

입학자

졸업자

졸업률

입학자

졸업자

졸업률

입학자

졸업자

졸업률

2012

607,902

597,426

98.3

652,115

645,975

99.1

670,486

636,724

95.0

2011

624,511

617,533

98.9

675,779

668,224

98.9

681,444

648,468

95.2

2010

656,972

647,572

98.6

679,762

668,575

98.4

669,850

633,539

94.6

2009

663,100

657,402

99.1

690,037

674,864

97.8

608,457

576,298

94.7

2008

686,315

680,804

99.2

703,800

690,438

98.1

611,396

581,921

95.2

2007

687,047

682,911

99.4

689,414

677,547

98.3

597,120

571,357

95.7

2006

669,609

691,774

103.3

623,842

612,936

98.3

593,922

568,055

95.6

2005

709,399

707,126

99.7

626,455

616,499

98.4

600,245

569,272

94.8

주 : 졸업률 = 졸업자수 / 3(6)년전 입학자수 x 100

2. 고등교육기관

2-1. 전임교원 1인당 학생 수

전임교원 1인당 학생 수는 지속적으로 감소하고 있어 교육여건 개선

□ 전체 고등교육기관의 전임교원 1인당 학생수는 30.9명으로 전년 대비 1.0명(3.2%) 감소

일반대학과 전문대학의 전임교원 1인당 학생 수는 각각 25.7명, 37.7명으로 일반대학이 전문대학보다 12.0명이 적은 것으로 나타남

○ 전년대비 일반대학은 1.0명 감소, 전문대학은 1.4명 감소

 

 

<표 41> 전임교원 1인당 학생 수

(단위 : 명)

구분

 

연도  

고등교육기관

일반대학

전문대학

전임

교원 수

재학생 수

전임교원 1인당

학생 수

전임

교원 수

재학생 수

전임교원 1인당

학생 수

전임

교원 수

재학생 수

전임교원 1인당

학생 수

2012

84,910

2,625,187

30.9

68,034

1,749,491

25.7

13,078

492,681

37.7

2011

82,190

2,623,311

31.9

63,905

1,704,873

26.7

12,891

503,493

39.1

2010

77,697

2,537,670

32.7

61,020

1,649,692

27.0

12,530

494,018

39.4

2009

75,469

2,494,002

33.0

58,848

1,607,021

27.3

12,451

488,913

39.3

2008

73,072

2,479,827

33.9

56,803

1,574,664

27.7

12,100

503,397

41.6

2007

70,957

2,476,487

34.9

55,117

1,558,638

28.3

11,685

519,698

44.5

2006

69,201

2,445,867

35.3

53,388

1,524,746

28.6

11,857

527,614

44.5

2005

66,862

2,413,896

36.1

50,432

1,490,253

29.5

12,027

530,149

44.1

주 1) 전임교원 1인당 학생 수 = (재학생 수/전임교원 수)

2) 전임교원 수는 총(학)장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사)만 포함됨.

3) 일반대학의 전임교원 수와 재학생 수에는 학부와 대학부설 대학원의 현황이 포함됨.

2-2. 외국인 전임교원 비율

외국인 전임교원 비율은 지속적으로 증가

고등교육기관의 외국인 전임교원 비율은 지속적인 증가추세에 있으며, 5년전인 ‘08년 대비 2.3%p 증가

일반대학과 전문대학의 외국인 전임교원 비율은 각각 7.5%, 5.7%로 일반대학의 외국인 전임교원 비율이 더 높게 나타남

대학교육 국제화 강화에 따라 외국인 전임교원 비율 지속 증가

 

 

<표 42> 외국인 전임교원 비율

(단위: 명, %)

구분

 

연도 

고등교육기관

일반대학

전문대학

외국인 전임교원

전임교원

비율

외국인 전임교원

전임교원

비율

외국인 전임교원

전임교원

비율

2012

5,964

84,910

7.0

5,126

68,034

7.5

740

13,078

5.7

2011

5,462

82,190

6.6

4,534

63,905

7.1

741

12,891

5.7

2010

4,957

77,697

6.4

4,084

61,020

6.7

708

12,530

5.7

2009

4,127

75,469

5.5

3,319

58,848

5.6

696

12,451

5.6

2008

3,433

73,072

4.7

2,666

56,803

4.7

598

12,100

4.9

2007

2,919

70,957

4.1

2,319

55,117

4.2

456

11,685

3.9

2006

2,540

69,201

3.7

2,025

53,388

3.8

386

11,857

3.3

2005

2,131

66,862

3.2

1,671

50,432

3.3

320

12,027

2.7

주 1) 외국인 전임교원 비율 = (외국인 전임교원 수/전임교원 수) * 100

2) 전임교원 수는 총(학)장 및 전임교원(교수, 부교수, 조교수, 전임강사)만 포함됨.

3) 일반대학 교원 수는 학부와 대학부설 대학원의 교원이 포함됨.

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