교육정책 친해지기1782 교사들은 더이상 보고공문 기안자가 아니다. 장곡중학교 박용국 교감선생님 교사들의 행정적 업무를 교감선생님과 교무행정업무담당주무관(이후 주무관) 2명이 모두 처리하고 있는 장곡중학교사례. 박용국 교감선생님과의 인터뷰를 간단히 정리해 봅니다. ▶교무행정관련 업무를 행정실에 처리하는 방식 올해 1학기동안 3508건의 공문이 교육청으로부터 학교로 시달되었고, 그 중 순수하게 보고해야 되는 1705건의 공문을 교감 선생님과 주무관이 처리. 나머지 홍보나 협조공문은 담당자가 확인하고 공문함에 분류하고 보관하는 작업도 주무관이 처리. 공문 처리 순서는 먼저 접수된 공문을 학년초에 작성된 업무분장표에 따라 제목을 중심으로 분류하여여 교감선생님이 먼저 결재를 한다. 이때 일반학교처럼 담당계원에게 분담하지 않고 처리부서만 지정한다. 교감선생님은 보고할 공문과 아닌 공문을 표시하여 교장선생님이.. 2010. 12. 9. OECD 학업성취도 국제 비교 연구(PISA 2009) 주요 결과 OECD가 2010년 12월 7일 11:00(Paris 시각)에 OECD 학업성취 도 국제 비교 연구(Programme for International Student Assessment; 이하 PISA) 2009 결과를 공식 발표했습니다. 관 련 자료를 올립니다. 2010. 12. 9. 문제가 되고 있는 단위학교 자율역량강화 종합 대책 학교장의 권한을 강화시키고 교육감의 힘을 빼는 "단위학교 자율역량강화 종합 대책" 원본 파일을 올립니다. 2010. 12. 3. 단위학교 자율역량강화라는 명분아래 교육감 힘빼기 교과부는 지난 12월 2일 ‘단위학교 자율역량강화 종합 대책’을 발표했다. 큰 틀에서는 2008년 4·15 학교자율화 정책의 완성을 위한 대책이라 할 수 있다. 좋은교사 운동은 그동안 학교자율화 정책에 대한 문제점을 지속적으로 지적해 왔다. 그런데 이번 대책은 단위학교 자율역량강화라는 명분아래 6·2 지방선거를 통해 선출된 교육감들의 권한을 축소시키는데 역점을 둔 것이 아닌가 하는 의심을 지울수가 없다. 우리 헌법은 국민의 직접적인 선출을 통해 대표성을 가진 사람에에 대표성의 크기에 비례해서 권한을 부여하는 것을 주요 정신으로 채택하고 있다. 따라서, 정부 조직 측면에서 교육감은 교육과학기술부(이후 교과부) 장관의 아래에 있지만 임명직인 교과부장관보다는 선출직인 교육감이 훨씬 국민들의 대표성을 가지고 있.. 2010. 12. 3. 이전 1 ··· 439 440 441 442 443 444 445 446 다음