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경기교육정책자료60

김상곤이 제안하는 초·중등교육 혁신을 위한 열 가지 정책 초·중등교육 혁신을 위한 열 가지 정책을 간곡히 제안합니다. 존경하는 경기 도민과 국민 여러분, 그리고 새 학기를 맞아 어느 때보다 바쁘실 우리 경기도 선생님들과 활기 찬 학기를 시작한 학생들, 믿음직스런 우리 학부모님들, 모든 교육공동체 가족 여러분, 이번 새 학기에는 어느 때보다 행복하고 활기찬 학교생활을 하시길 바랍니다. 새 학기를 맞아 우리 경기교육가족 모두의 마음에 따뜻한 사랑과 평화가 가득하기를 기원합니다. 저는 오늘 우리 교육의 앞날, 초·중등 교육혁신에 대해 간곡한 부탁과 호소 말씀을 하고자 합니다. 지난 번 회견을 통해 저는 초·중등 교육 정상화를 위한 대학입시와 대학구조 개혁 방안을 제안한 바 있습니다. 초·중등 교육 개혁방향에 대해서도 그동안 기회가 닿을 때마다 말씀을 드렸습니다. 신.. 2012. 3. 9.
경기도 학교폭력 예방∙근절 종합대책 학교폭력 예방∙근절 종합대책... 3대 과제 1대 1 면담 등 집중 실태조사, 복수담임제 가해학생 즉시 출석정지, 맞춤형 치유, 또래중조 등 ▣ 참여와 협력으로 안전한 학교 ▣ 자율과 책임이 있는 건강한 학교 ▣ 소통과 공감으로 행복한 학교 �dfda 경기도교육청(교육감 김상곤)은 29일 (이하 ‘종합대책’)을 수립하였다. ◦ 이번 종합대책은 기존 ‘학교폭력 예방 대책 및 추진 계획’에 교육공동체의 다양한 의견 및 제안, 정부 종합대책안을 반영한 것으로, 신학기부터 즉시 시행한다. 기존 학교폭력 예방 대책 및 추진 계획은 지난 1월 10일, 정부 종합대책안은 이 달 6일에 발표되었다. ◦ 종합대책은 참여와 협력으로 안전한 학교, 자율과 책임이 있는 건강한 학교, 소통과 공감으로 행복한 학교 등 3대 추진.. 2012. 3. 2.
[보도자료] 학교평가, 올해부터 참여∙소통∙반성 방식_경기도교육청 학교평가, 올해부터 참여∙소통∙반성 방식 100% 자체평가... 외부평가단의 현장방문 ‘없다’ 평가 자율지표∙내용∙방법 ‘학교자율’... 매년 실시 �dfda 학교평가가 올해부터 학교 교육공동체의 자율적인 ‘참여․소통․반성’ 형태로 바뀐다. �dfda 경기도교육연구원(원장 허봉규)는 최근 (이하 ‘계획’)을 수립하였다. 예전과 달라진 부분은, ◦ (기본 형태) 올해부터 학교평가는 100% 자체평가로 바뀐다. 외부평가단에 의한 현장방문 평가는 폐지된다. - 학교평가는 그동안 외부평가 위주였고, 외부평가는 학교현장에서 ‘형식적인 평가’, ‘평가를 위한 평가’, ‘수북히 쌓인 보고서 서류 만드는 평가’, ‘교육공동체의 만족도와 무관한 평가’ 등의 문제제기를 받아왔다. ◦ (지표) 공통지표와 자율지표로 구성된다.. 2012. 2. 28.
(설명) 학생인권조례 시행 문제없습니다_경기도교육청 국회 통과 초중등교육법으로 교육감의 학칙 인가권 폐지해도 학생인권조례 시행에는 법적 문제가 없습니다 2006년부터 학칙 ‘보고제’ 운영... 6년 째 �dfda 우리 청은 학교의 자율성 제고를 위해, 지난 2006년 3월부터 학교규칙(이하 ‘학칙’) 인가를 ‘보고제’형태로 운영하고 있습니다. 6년 동안 ‘교육감의 학칙 인가권’을 사실상 행사하지 않았습니다. ◦ 그래서 지난 27일 국회 통과 초중등교육법에 의거하여 교육감의 학칙인가권이 폐지되어도, 경기교육행정은 일관되게 이루어집니다. �dfda 경기도의 각급 학교는 앞으로도 학생인권조례를 포함한 법령의 범위에서 학칙을 제․개정하게 됩니다. ◦ 국회 통과 초중등교육법 제8조 제1항에 따라, 학교의 장은 앞으로 법령의 범위에서 자율적으로 학칙을 제정 또는 개.. 2012. 2. 28.
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